⍟ 扇子中爱作文 ⍟
今天下午，我们班进行了制作小扇子比赛，小朋友们做好了充分的准备：卡纸、小剪刀、胶布和水彩笔，大家很高兴。
比赛正式开始了，老师先给我们说规则，然后我们就开始做扇子，有的在剪卡纸，有的在画画，有的在贴木棍，班上忙得热火朝天，过了一会儿，大家的扇子都做好了，比赛结束了，有的得了一等奖，有的得了二等奖，大家玩得非常开心。
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我是一把漂亮的扇子，别人把我制作好后，便送到一家专卖小饰品的商店，被店主放到了一个小柜子里。我的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都被顾客买走了，柜子里只剩下孤独的我。
一天，有一位可爱的小姑娘在商店里走来走去。突然，她像发现“新大陆”似的跑过来，对妈妈撒娇地说：“妈妈，我想，买这把扇子！”“不行！”小姑娘见妈妈意志如钢，眼珠子转了转说：“妈妈，你买嘛——”“嗯——好吧。”妈妈犹豫了一下，最终还是答应了她的请求。
一到家，小主人把我平放在桌子上，笑眯眯地看着我说：“小扇子，你真漂亮，我很喜欢你！”怪不得小主人那么喜欢我，原来我身上有着“小蜜蜂采花蜜”的图案，下面还有一个红色小蝴蝶的挂坠。小主人可喜欢我了，把我视为掌上明珠呢！可是好景不长，随着天气渐渐变凉，我便被冷落了，身上多了厚厚的灰尘，直到有一天，她随手一扔，把我丢到了垃圾桶里，我绝望了。
第二天，一个小女孩在垃圾桶里发现了我，高兴地拿着我一蹦一跳地回去了。她用抹布把我身上擦得如新的一样，还让我享受了阳光浴，之后把我放进抽屉里，自言自语道：“太好了，明年夏天有扇子用了！”我可高兴了。
我舒服地躺在抽屉里，期待来年夏天为我的新主人服务，我以前的小主人，还会有扇子朋友陪你度过炎热的夏天吗？
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每一个人都有一扇窗，一扇可以让我们看到许多事物与美景,许多真善与美好的窗。下面就让我拉开我家的那扇窗户吧.
星期六的早晨，每当我想好好睡个懒觉的时候，却总被窗外的一些声音吵醒。首先传来的是扫地声，哗、哗、哗…..清洁工一早就忙碌起来。没清静一会儿，拖垃圾的车子也来了，车子发出呲呲的声音，然后紧接着就传来嘣嘣的声音。我脑子里跟着声音浮出那画面，垃圾车把垃圾桶腾空翻起,又空空放下，整个那个动作配合协调。虽然声音太大，吵的我无法再睡，但我还是非常感谢这些清洁工人。正是因为有这样的一群人，我们生活的城市才更加美好，我们的小区才更加的干净。等我再要睡的时候，窗外又传来陆陆续续的吵杂声，估计一早起来的妈妈们开始上菜场了。周未的早晨,我的窗外，是一天美好的开始。
到了中午，我透过窗户，可以清晰的看见几位中年妇女和几位老太太坐在石��上聊天,还不时传来一阵阵笑声．也有住在一楼的母亲喊自己的孩子回家写作业的声音.我特别羡慕住在一楼的小伙伴们,他们想出来玩就出来玩,不像我家住在五楼,爬楼那真是累呀。但真正让我在意的是妈妈说只能住一楼才可以养小动物，唉！这个美梦是不能成真了。
周未晚上的窗外才是我最开心的时间，每到八点半之后，一些妈妈们给自家孩子放松的时间，我那几个老朋友就出来活动了。透过窗户，一阵阵嘻笑声不时传来，妈妈也知道此时的我早已无心写作业，所以就会同意我下楼去玩。偶尔我没有及时下楼，他们几个就会冲着我的窗户大声喊着我的小名：“大果儿，快下来”。每次听到他们叫我的声音，我那心情就特别的膨胀，哈哈哈，说明我的人气很是不错呢！这也是我周末最大的乐趣了，可以尽情的和我那几个老友们疯一疯。
我的房间有一扇窗，一扇可以让我感到幸福的窗。窗内是家，窗外是生活，是乐趣，更是自由！
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真情是战无不胜的，真情是人们克服困难最有力的武器，“真情就在危难中”是我得出的结论。
在汶川特大地震发生时，四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去最佳逃生时间，被压在废墟下。50个小时后，她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下获救。 何翠青是木鱼中学最后一个被救学生，由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗？”她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没有能救出更多的'同学。”
雷楚年是彭州市磁峰中学初三三班的学生，地震时不是往外逃生，而是冲进教室救同学。跑到自己的教室，发现还有7个同学全部蹲在教室的墙角边，马上带着他们往楼下冲。跑到一半，小雷突然发现，跟着他下楼的只有6名同学，还少一个！他又赶紧又往楼上跑。留在教室的女孩叫欧静，由于惊吓过度，女孩蹲在门口一个劲地哭，可能是吓傻了，怎么拉她都拉不动，就干脆抱起她往楼下冲。最后几秒，楼塌了，他和七名同学幸存下来。
在地震发生后，小分队没走多远，一个老乡冲过去，几乎是在喊：“那儿有个幼儿园倒了，里面还有活着的孩子！”分队指挥员决定立即前往救援。老乡救人心切，带着我们绕开了大路，抄小路直奔现场。
途经一个水库时，救援队员刚走上去，突然听到远远有人在喊：“停下，退回去！”顺着声音看过去，几个同样身着救援服的人在挥着手大喊：“水库堤坝有裂缝，危险！”
指挥员决定立即回撤，这让带路的老乡非常失望：“救救我的娃，我的孙子在里面啊！”他拍拍自己背着的包，里面全是水，要去救他们啊!”指挥员决定冒险通过，“孩子要紧！”消防战士们轻手轻脚地走，终于平安过了这段路。
我想，你看完了这些资料，你也会同意“真情就在危难中”的。
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就像贾宝玉头顶的小太阳、王家卫的墨镜一样，羽毛扇似乎也是诸葛亮不可或缺的标志性装备，虽然一直对诸葛亮敬畏有加，可是自小出身农家，握过锄头，把玩过放羊的长鞭，却始终不知道手握白鹤扇是怎样的一种感觉。
现在终于有机会看了电影《赤壁》，在金城武版的诸葛亮手中，羽毛扇似乎就像小女孩手中的布娃娃，就如同李小龙手中的双节棍一样随意动感的让人颇感惊奇。
是的，在武侠世界里，扇是可以作为武器使用的，扇子功也自成一派；可是在文人手中，扇子也许如同和尚手中的念珠，就和现代人旅途中的随身听一样，都是为了减少外界干扰、作为历练心境的工具使用的，当然也不排除富家子弟手执团扇装饰门面附庸风雅。而诸葛亮手中的羽毛扇更是寄托着文人安贫乐道、从容面对人生苦难与挑战的不屈精神。
然而到了电影《赤壁》中，金城武饰演的诸葛亮挥起扇子来也是力道十足，似乎一起一落都蕴藏着内加功力，翻转之间都可能驱动暗物质，或是引发磁场的变化。羽扇纶巾，谈笑间也彻底颠覆了诸葛亮的沉稳与宁静。
看来孔明先生不仅神机妙算，莫非深藏不露、精通扇子功也不一定，就是不知道能否和赵子龙的长枪一拼？
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今天天气很热，我和安妮放学回家，热的背颊汗流。我们都带了钱，安妮说：天这么热，我们去哪个小店买个雪糕吧!我同意了。我们跑到商店里，每人买了根雪糕。我买完雪糕，突然看见了一把漂亮的扇子。
啊!安妮也发现啦!于是，我们又挑了一把自己喜欢的扇子。交完钱，我们一边扇着扇子，一边舔着雪糕，向家走去。太阳火辣辣的顶在头上，终于到家了!我把扇子随便一扔，写作业去了。
后来，我找不到我那漂亮的扇子了。唉!真后悔。
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4月9日本是一个平淡无奇的日子，但，就因为下午第二节课使4月9日变得多彩有奇了！
那是什么原因呢?原来语文老师说要叫我们做扇子，顿时教室里热火朝天。
到了做扇子的教室，大家都不免要去碰一碰扇子。随后老师有一步一步地教我们做扇子。
1、给“小洞”增肥
这步显然对我们来说很简单，组长安排每个人传两个洞于是我们就开工了。轮到我了！我先用手指使劲搓，过了几秒钟后，出现了一条小缝，再用指甲把小缝弄点大，然后再拿老师发给我们的细棒搓进缝中，最后再来回抽一下，就算过关了。
2、扇骨进“小洞”
接着，把扇骨一个个伸进“小洞”里，这个步骤最难，男生一个个都“死翘翘”了，而我们两个女生却依旧小心翼翼地在做，经过语文老师的帮助，我们又一次顺利过关了。
3、剪刀裁扇面
剪刀裁扇面是稍有难度的一关。先把扇面两旁多余处拉开，然后再最后一根扇骨旁多空出一个扇面，最后把其余的全剪掉。这一关难不倒我们，三下两下就完成了！
在我和金淑琪同心协力下竟第一个做好了扇子，语文老师又告诉我们只要在扇子上美画和写字就行了。
我特别高兴，因为在4月9日学会了做扇子！
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1. 在我们周围，能真正关注你的，就那么廖廖几个。所以，我们无须在意别人的评说，只要把自己的事做好;无须看别人的眼神，只需走自己的路;无须有过多抱怨，那样会使自己活得更累。不必一味讨好别人，不管走在何处，都别迷失自己。——如果你讨厌我，我一点也不介意，我活着不是为了取悦你。
2. 寒冰落幕，春雨殊途，飞雪笑看寂寞，空守末日孤独。恨缠绵，情意雏，一场玉霜讽珊瑚。红颜凭栏处，倾为万世奴。
3. 有时候，突然会觉得自己很孤独。没有人懂你没有人陪你。偶尔自己疯，自己闹，仿佛跟这世界格格不入。身边的人，都有各自的生活，我们再也回不到从前形影不离的温暖。这个时候，眼泪会聚集眼眶，在转身的一瞬间，碎裂成行。他走了，她走了，他们都走了，你还有你自己，你不孤独。
4. 我坐在席慕容的树下，奋力的花开，静静的花谢，守着一世的轮回，一点都不绝对…
5. 付出真心，才会得到真心，也可能伤的彻底。保持距离，就能保护自己，却也可能永远寂寞。没人能把握好尺度，真正把握了，却是一无所有…
6. 开头总是满满当当的许诺，中段便变得皱巴巴怯生生，到结尾烟花一场…
7. 在候着你今生漫长的路上，你的身影越来越远，而我越走越迷茫。捻开岁月的时光，曾与你相依相偎的画面如今高悬窗前，依着孤独，疼痛着浅吟浅唱。
8. 即便是流泪，也是一种纪念。就算是流泪，也回不到童年。
9. 喜欢在安静的午后，或者寂静的夜晚，一曲曲伤感的音乐反复地听着，一篇篇伤感的文字反复地读着，静静地，把心交给这一场的忧伤，在忧伤里沉醉，在忧伤里思索，在忧伤里体会另一种别样的真实的美丽。
10. 冰冷的誓言沉睡在童话中。
11. 我入神的看着烟头冒出的一股股不规则的圆圈，烧到手指才松手。人生就是这样，有些事，疼了才知道放手…
12. 我想把头埋下去，然后当你问我时，我要抬起头微笑：我很好。
13. 仰望夜空，数着满天繁星，你究竟是哪一颗，1，2，3……幸福像花季，开到透明。
14. 夜深了，星星被乌云埋起来，蛐蛐吵吵闹闹的，昏暗的灯光下，写满纸上的心情，不禁遐想:谁拨动了琴弦，扰人清梦，谁留下了悬念，叫人去猜…
15. 退一步粉身碎骨，让三分死无全尸。
16. 有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事;有些伤痕，划在心上，那怕划得很轻，也会留驻于心;有些人，近在咫尺，却是一生无缘。生命中，似乎总有一种承受不住的痛。有些遗憾，注定了要背负一辈子;生命中，总有一些精美的情感瓷器在我们身边跌碎，然而那裂痕却留在了岁暮回首时的刹那。
17. 有一朵花谢的太早;有一颗心放的太潮;有一个地方，留不住拥抱。人走了茶凉了可以再倒;伤透了哭过了可以再笑;一模一样的可以再找!有一种遥远，旧了新颜，皱了爱情，殇了感怀，
18. 划根火柴，照亮夜空，当最美的一颗流星划破碧幕成了唯美的遗憾。思念的路上，人已去，茶已凉，情已殇!
19. 我凝视夕阳下纷飞的黄叶，紧抱一个醉生梦死的枕头，游不出无声的思念，怎么走?
20. 没有过不去的事情，只有过不去的心情。确实是这样，很多事情我们之所以过不去是因为我们心里放不下，比如被欺骗了报复放不下，被讽刺了怨恨放不下，被批评了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情带来的不愉快的心情。其实只要把心情变一下，世界就完全不同了。
21. 涂满字体的草稿纸上，不小心出现了你的名字。
22. 没有一个人，能够一辈子享受幸福快乐。人生要想一辈子，永远都保证自己都是快乐的，那是不可能的。只有经历过，才会懂得;只有痛苦过，才知道快乐时刻是多么开心;只有爱过了，才知道心痛的感觉;只有付出了，才能获得回报;只有辛苦过，才知道快乐其实是那么不易;只有失败过，才知道成功是那么艰难。
23. 上了台面儿的戏，就得有人看，但凡是个角儿，总得上台走一遭，只可惜千回百转，就欠一个转身。
24. 我愿化作黄叶，融进泥土里，至少来年，还会那么光鲜亮丽…
25. 一人独守孤月，二人相拥望月，三人欢聚赏月。总有一人叹月，一人思月，一人笑月，呵呵，如此这般，这月亮得多累啊!
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有一年夏天，天气十分炎热，太阳像个大火盆似的，悬挂在天空上，每个人的头上，如同刚洗完头一样，湿的。于是，有一空人就趁去外地玩时，买了一台冷气机。
主人一回家，立刻把空空的墙上装上冷气机，开了冷气机以后就把扇子扔在一旁，置之不理，并说：“老东西，快滚开吧，你该退休了！”
这时扇子有一肚子气，大声说：“总有一天你会后悔的，你不信就走着瞧！”
冷气机笑了笑说：“你看你，人家都说不要你了，你还嘴硬，你早就被我们这些先进的产品继而取代了，你们这些老破烂，哈哈哈……
扇子正要为自己辩护，冷气机又抢着说：“喂，我说你最好给我回老家去，外面可能还会有收破烂的，把你买去乡下的。你可以脚底擦油——快点走了，如果再不走，我就亲自赶你走，看你走不走，哼！”
这番话令到扇子更伤心、难过了。扇子决定：不论走到天涯海角，我都不会再回这个令人悲伤的地方了。
就当扇子跨出门口这个紧张时刻，突然屋子停电了，冷气机叫几下，就停了，主人热热的。只好拿起扇子，这时主人才知道扇子也有好处的。
虽然冷气机三番四次地笑扇子，但扇子却一点也不记仇，所以它们最后成了朋友。
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案例背景：
朋友到杭州旅游，带回两把清新古典的扇子，一把是晶莹、透明的蚕丝扇，扇面是画有一幅色彩柔和、典雅的杨贵妃画像；另一幅是古香古色的布折扇，扇面上是一幅生动形象、线条清晰的“清明上河图”。我想：从绘制精美的扇子入手引导小班孩子欣赏民间工艺美术，会有什么效果呢？于是，我就选择午间活动时间，和孩子们一起欣赏这两把扇子。
案例实录：
（一）欣赏蚕丝扇
师：小朋友，老师带来一样好东西，你们看这是什么？（我一拿出扇子，孩子们围了过来）
幼：扇子，我们家也有扇子。
师：你们家的扇子和老师的一样吗？
幼：你的扇子比较漂亮。你的扇子是透明的。
师：这把扇子是用蚕吐出的丝做的，所以看起来是透明的。
幼：你的扇子上有一位阿姨。
师：你觉得这位阿姨漂亮，是吗？
幼：是阿姨的裙子很漂亮；红红的裙子很漂亮；灯笼很漂亮；椅子很漂亮；
（这时大家踊跃地发表自己的看法）
师：裙子怎么漂亮？
幼：裙子长长的、长到地上；
师：长长的裙子、柔柔的，风一吹还会飘呀飘，真好看！
师：灯笼怎么漂亮？
幼：灯笼下面有一条一条的线（灯穗）；
师：椅子怎么漂亮？
幼：椅子的腿弯弯地翘起来。
师：这张椅子的腿和我们坐的椅子一样吗？（大家都弯下下来看自己的椅子）
幼：不一样；我们的椅子腿是直直的。
师：哦！这位阿姨家里的东西真漂亮！你们知道这位阿姨是谁吗？她叫杨贵妃，是古时候一位美丽的皇后，是一位大美女。工人叔叔为了让这把扇子更好看就把这幅画印在扇子上。
（二）欣赏布折扇
（这时我再出示另一把扇子，孩子们高兴地叫起来。）
师：这两把扇子一样吗？
幼：一把是圆圆的，另一把能一折一折的；扇子的画不一样；
师：这把叫团扇，这把叫折扇，是用布和竹子做的。这幅画上有什么？
幼：有一座弯弯的桥；有水；有船；有人在舀水；不对，是在抓鱼。
幼：有一头牛，牛拉着绳子，（绳子的另一头接在哪里？）接在车上（牛一拉）车就会走。（可以用车来运东西）。
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扇子，在生活中有其角色定位。
像林黛玉、芸娘这样的安静女子，手执一把半遮面的小巧纨扇，《西厢记》中活泼的红娘，是一柄绢质团扇。只有猪八戒，大大咧咧，扛一把呼呼生风的芭蕉扇。
我认识的一个老板，这几年做生意发了，腆着肚子，坐在红木椅上，拿一把纸折扇。老板的扇子上，是一个楼盘广告，印着密密麻麻的煽情鼓惑文字，让用扇子的人，借来一缕风，享受片刻清凉，却陷入意乱情迷。
写小说的黄四，用的也是一把折扇。黄四的这把檀香折扇，还是他十年前，去杭州出差，十块钱在一小地摊上买回来的。黄四当年拿着这把折扇，花一天时间绕着西湖走了一圈，“咔嚓”一声，把一个傻笑，定格在了“曲院风荷”一张荷叶上。
蹬三轮的张二爹，腰上别一把蒲扇。张二爹送走一个客人，坐在树荫下喝水乘凉。张二爹的腿每天像驴子拉磨子，在这个城市里兜圈子，蹬车蹬得汗流浃背，就坐在路边，点上一根烟，摇那张扇子。
古代的扇子，情调和质地各异———
明代魏学洢的《核舟记》，描述苏东坡和几个朋友泛舟赤壁。玲珑之舟上，有一个人手执一把葵蒲扇。葵蒲，可以想象，扇子有葵花盘子那么大。
孔尚任笔下的桃花扇，是侯方域、李香君定情之物。扇子上写下男女主人公的命运沉浮。三两朵桃花逸出扇面，其华灼灼。
蒲，这个字，有烟水气。水边的隐者，字面的隐逸和菰雨荷花的凉意。《乐府诗集》中，拨蒲的女子，十指纤纤，一根一根地拨，拨一会儿，朝远处望一会儿，拨回去编席和扇。
庭院里有芭蕉数丛，雨点打在叶子上，忽徐忽疾。如果用古宅的芭蕉做一把扇子，扇子上有唐宋的清风明月，蕉叶的清香，还留在上面。每当风生竹院，月上蕉窗，对景怀人，让人心生凉意。
若干年前，我还是一个躺在竹床上的纳凉少年，第一次走出家门，便是渡江寻访姑苏沧浪亭。
“时当六月，内室炎蒸，幸居沧浪亭爱莲居西间壁，板桥内一轩临流，名曰‘我取’，取‘清斯濯缨，浊斯濯足’意也。榴前老树一株，浓阴覆窗，人画俱绿。”循着沈三白的文字，按一个少年的粗浅理解，就是不妨脱下鞋子，盘腿坐在水边，把一只脚泡在沧浪之水里。
在古宅，我想在芭蕉树下安静地睡觉。流动的空气中，有青草的清香和蝉的吟鸣。我在“雨打芭蕉”的丝竹中睡着了，那把扇子顺势滑落，是一片芭蕉叶子轻轻掉在地上。
这些扇子，唯美而精致。空调年代，一个人还用扇子，说明这个人有怀旧情结。
躺在瓜棚豆架下，摇一把蒲扇的人，大概是酒喝多了，穿汗衫裤衩，望一嘟噜葫芦瓣儿，“吧嗒、吧嗒”摇那把扇子，享受微风拂过，心定自然凉。
坐在荷塘边一块石头上，唱京剧的人，虽未着油墨重彩，简衣素面，只拿一把折扇，在傍晚的天光流影里，呼吸着青草荷花的混合氧气，吐纳胸臆。他大概会遇上一个什么人？沉浸在唯美泛白的旧时光里，把一个回眸，凝固在一张荷叶上。
生活的戏剧中，每个人都扮演不同的角色。无论是大老板，还是小人物，都有一把属于自己的扇子。一把扇子，是一件小小的道具，在不同的人生舞台上，有不同的演绎：孤傲文人扇胸襟，潇洒飘逸，慢条斯理；赚钱的老板扇肚皮，显得痛快凉爽，敞亮得意。
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6月18日，父亲节悄悄地来到了，这天也许被许多人忽视了，但是在我们萧报小记者眼里，它可非同一般呢！
今天12点半，我和Dad兴高采烈地来到了阳光专修学校，进行《父爱如山，让我为你画扇带清凉》活动。
教室里坐满了我们小记者，13点半活动准时开始。佳佳老师给了我们一把漂亮的圆形空白小扇子，让我们发挥自由想象，将喜欢的东西画进扇子里。
我从书包里拿出画笔、颜料，水，想了想，荷花多么美丽呀！于是我先在扇子的左下方画了一朵盛开的荷花，又在中上方画了一的半开的荷花，最后在右下方画了一朵含苞欲放的荷花。我把三朵荷花“放进了荷花池”风儿吹来，水波荡漾，红红绿绿，我高兴极了。我在扇子的上方写下了“您的女儿永远爱您”我要把这把扇子送给爸爸。
一个小时后，我们个自画完了画，将画送给了爸爸，老师们给我们拍照留念。通过这次活动，我知道了父亲节，知道了父亲是多么的爱我，我更加的爱我的爸爸了！
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春去夏来，去年爸爸从北京给我带的纪念品——放在箱内珍藏了半年的扇子，现在又和我结伴了。
这折扇谁见了都喜欢，无论看多少次都不厌。谁有什么不高兴的事，只要看到它，气就烟消云散。可不，一天妹妹不知为什么事又哭又闹，我把扇子在她眼前一晃，她立刻破锑为笑，追着我要扇子。这扇子真有神奇魅力。就是七八十岁的老人见到它，也觉得眼馋，还不免要夸上几句。
我的这把折扇是塑料制成的，形似孔雀。每一块塑料板就是一根漂亮的孔雀毛。板的边缘那绒毛一摄一摄的，长短不一，宽窄不同，顶端的毛色彩艳丽，像盛开的樱花。樱花中间凹下去的小圆窝里还嵌着彩色的光片。闪光片在阳光照射下，光芒四射。若将扇子展开，五彩缤纷，真像那孔雀开屏。你知道孔雀头是什么样吗？一颖穿扇柄的塑料钉就是那神采飞扬的孔雀头。孔雀头上系着一束粉红色的丝线。丝线下面吊着一只黄色的展翅蝴操，这叫扇坠。那绿色的扇面与这黄色扇坠相映衬，扇子显得更加新颖别致。你要是扇动扇子，那黄蝴操就会随着你的手势翩翩起舞，真是妙趣横生。此时，人们不禁要夸奖工艺师技艺的精湛。
扇子扇出来的风温柔清凉，简直可以与空调相比。它为我驭走炎热，拂去汗演，送来凉爽，增添舒意。
扇子，我的好伙伴。
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今天，我在美术课上做扇子，我做得有点慢，不过我做得还不错，因为我做得很认真。我做了一个半圆形的扇子，扇面上贴了一些小树作装饰。
中午，我和妈妈又做了一个扇子，这个扇子可比美术课上做得扇子漂亮多了，这个扇子是蝴蝶形的，我在这个扇子上贴了许多花里胡哨的贴画，有活蹦乱跳的小狗，有翩翩起舞的小猫，所以这个扇子特别漂亮。
我也想让老师看看我做的这个扇子。
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每当我看到那把素雅的、带有淡淡芳香的紫色扇子时，一股温暖和甜蜜便会涌上心头。
一个星期天，闺蜜小优约我出去，准备买个生日礼物送给我。可是，一连逛了几家店，始终没找到自己可心的，我的耐心渐渐被消磨殆尽。可小优非要坚持，建议再去最后一家试试。这家小店，门头不大，货品却琳琅满目。我们一进门，店长一脸堆笑迎过来。小优问：“阿姨，你这里有没有紫色的扇子？”店长用手指了指说：“那儿全是今年的新款，你们自己选选吧。”我们来到布艺专区，扇子的确不少，花花绿绿的摆满一大堆，可独独没有我所偏爱的紫色。
看到周围的人都找到自己心仪的礼物，我失望地叹了口气。店长起到我身边：“小美女，挑好了吗？”我摇了摇头，惋惜地说：“要是有紫色的就好了，这些颜色我都不喜欢。”“噢，那你们再挑挑别的饰品、挂坠，总有一款适合你。我先出去一会，还得请你们帮着照看一下小店，回头给你五折优惠。”没等我们答应，店长便急匆匆地离开了。
小优无奈地看着她的背影，对我笑了笑说：“正好咱们感受一下当老板的感觉，你再看看别的东西，咱们来淘一下，五折呀！”我看了看小优高兴的脸庞，只好应允下来。
小店不大，地理位置不错，靠着老板的勤奋、热情，东西不贵，但来得人可不少，我只有招呼前来的顾客，哪里还有挑扇子的功夫。小优倒是轻松，在店里乱窜，一门心思找扇子。
“小老板，这把扇子多少钱？”有人问我。我转过身来，这不正是我梦寐以求的扇子吗？“你在哪找的？”我惊讶地问。她指了指面前的专柜，“找了老半天了，才找到这一把。”小优走过来说：“你换一下别的吧，这把不卖。”“哎，你什么意思，还有把生意往门外推的。”小优红着脸正要和她理论，我一把把她拽住：“哪有不卖的道理，原价十五元，打个八折，出门走好。”
小优一下把我甩开，向我吼道：“你知道什么叫‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫’吗？我们卖了半天，又费劲心思找了半天，你怎么会拱手相让呢？”我一边收款，一边说：“我们是卖家，她是买家，买家永远是‘上帝’，扇子还可以再找，如果她在这儿碰了壁，怂恿别人，耽误了店长阿姨的生意，我们可不成了罪人了？再说，君子不夺人所爱，我喜欢，别人也喜欢，可扇子是别人发现的，我有什么理由拥有它？”小优看着我一脸严肃，句句在理，顿时默不作声。
这时，店长飘然而至，看着我们忙得不亦乐乎，向我们竖起了大拇指。“你们看是不是这把，这是前两天送给女儿的，我刚才到家里和她理论了半天才拿来，只要你们不介意是‘二手货’，就送给你们了。”随后，她从手提包里拿出了我心仪的紫色的扇子。
拿着这把扇子，我努力抬起头，不让眼泪流下来。实无所舍，亦无所得。人与人相处，要学会舍弃，赢得的是赞誉；人与自然相处，要学会舍弃，赢得的是和谐共生。我们不可能同时拥有秋月和春花，不可能同时拥有繁花和硕果，只有学会放弃，才可能拥有你能拥有的一切。
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扇子中爱
在历史长河中，扇子是一种重要的文化传统，不仅是日常生活中的必需品，更是代表人们情感和文化的载体。在古代中国，扇子作为一种贵重的礼物，常常被赋予特殊的意义，有时甚至可以代表爱情的真挚与坚定。本文将讲述一个关于扇子的美丽爱情故事。
故事的主人公是一对年轻的男女，分别叫做李明和王丽。他们相识于一次随园游会，李明是一个文艺青年，爱好书法绘画，而王丽则是一个温柔细腻的女孩，擅长绣花和制作扇子。两人在游会上结识并迅速相知相恋，他们的爱情之火在扇子的交流中愈发熊熊燃烧。
一天，李明为王丽画了一幅极具意境的山水画，送给她作为礼物。王丽在画的边缘上又精心绣上了一幅精美的花鸟图案，作为回礼。这幅画被翻到扇子上后，呈现出一种异彩纷呈的视觉效果，别具一格。李明看到这幅画后，不禁感叹王丽的心思细腻和才华横溢，更加深了他对她的爱慕之情。
之后，他们开始经常在扇子上互相表达对彼此的爱意，每一把扇子都是他们之间爱情的见证。李明在扇子上写下“独守空房莫相忘，扇情不断永相伴”，寄托了自己对王丽永远的思念和爱意；而王丽则在扇子上绣上了花开富贵的图案，代表他们之间的爱情会随着时光的流转而更加璀璨灿烂。
随着时间的推移，两人的爱情变得更加坚实和稳固。他们一起赏月听雨，一起游山玩水，每一次相处都让他们之间的感情更加深厚。王丽常常为李明绣制扇子，而李明则将自己的心情倾诉在扇子上，这种默契和投入让他们之间的感情更加磨砺而坚强。
在一个晴朗的早晨，李明带着王丽去爬山，一路上，他们欣赏着山间的风景，畅谈着彼此的心事。当他们登上山巅，远眺群山的壮丽景色时，李明突然掏出一把特制的扇子，上面绣着“山高水长情更长，说不尽相思无限”的字样，向王丽求婚。王丽激动地接过扇子，泪如泉涌，她终于得到了自己心爱的人的承诺。
从此以后，他们相依相伴，一同经历生活的风风雨雨。扇子成为了他们之间爱情的见证，见证着他们的幸福和甜蜜。无论是风雨还是晴朗，他们的爱情都能像扇子一样展开，轻盈自然，永不止息。
扇子中的爱情故事，既浪漫又美好，展现了古代文人墨客的都市爱恋，更是表达了扇子在爱情世界中不可替代的地位。愿我们都能在岁月静好时，与心爱之人共赏扇子中的爱情，让爱永不褪色，如扇子那样轻盈自如，永不止息。
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睡午觉了，我又情不自禁地躺在床上，翻来覆去，眼睛不时睁出来。突然，我眼前一闪，想出了一个好点子——决定制作一把扇子。于是，便找来几张纸，又拿来一把剪刀，再从笔上弄下一个小饰品，材料就准备好了。
我先在白纸上画了一朵蘑菇，再照它的样子画了六朵，每朵一定要大小一样，不然收扇子时大小不一会影响美观的。之后就把它们用剪刀剪下来。我然后想下一步该怎么做，我本来想把它们固定在一起，再做个东西把它们立起来，也就是可支撑和打开收拢的柄。后来一想，那样不是太复杂了吗？
我绞尽脑汁，最后想到了一个快速又简单的制作方法：先在每个“蘑菇”的最下方戳个洞，一个个大小不同是没关系的，因为你戳的洞只要不破就好了。接下来需要用到几根毛线，一个洞一个洞地穿过去，穿完后打个节，再用另一根毛线穿到那个饰品里，最后把它挂在手扇里。一把漂亮又完美的手扇就快做好了，结果一看，原来还需要在蘑菇上画一些可爱好看的图案。一把经典的纸扇就做好了。
妈妈醒了，我把我亲手做的纸扇给妈妈看，妈妈也觉得还不错。但纸扇的风力很小，吹不起大风，不过纸扇小巧又轻快，也很好看。我决定把小纸扇送给妈妈，自己再做一把大纸扇。
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有一天，数字王国的数字们又开始议论纷纷，讨论什么呢？原来，大家都说自己是最有用的，说0没有什么意义和作用，就把0排除了，为此，0感到很无助……因此，0在心里做了一个决定：让大家瞧得起我，我不能做一个没有意义的数字！
一天，王国里开启了论坛，说明新的一年的讨论会开始了……
数字1说：“我是最小的，你们都要依着我，所以我最有威信！”
听完数字1说的话后，其他数字们都大笑了起来：“哈哈哈……你以为你很有威信吗？那是因为你小，我们让着你罢了，你还真以为你在我们这里面做大啊？哈哈哈……”
第二位是数字2，它高兴地说：“虽然我不是最大的，也不是最小的，但我在数字王国里是最有用的，我可以帮你们挂衣服等，所以，我是最有用的！”
听完2说的后，大家先是楞了一下，接着又说：“那你还不如三呢！哈哈哈…”2听完大家说的话后，垂头丧气地走了下去。
接着就是3、4、5、6、7、8、9……讨论结束了，虽然在中间有很多不愉快的事情，但大家还是很快就忘却了，又去做自己的事情了。
这一切，都被数字0看在眼里。
第二天，王国里传来了不好的消息：国王掉进了一个大坑里，出不来了！这可把大家急坏了，数字9召集大家在一起，焦急地说：“我们排在一起，手拉着手，一起把国王救出来！”大家立马回复：“好！”
大家一起到了大坑前，按照刚才的方案试了一下，不行；试了两次，还是不行，一次一次的试下去，还是不行，大家顿时感觉没希望了。这时，数字0走了出来，说：“让我也来试一下吧。”大家一开始不愿意，但考虑了一会儿，想着国王还在坑里，就让数字0加入了就国王的队伍了。
自从数字0加入进来后，国王就被救了上来，大家都非常感激的看向数字0,数字0摸摸头，不好意思的说：“呵呵，我就是看到你们很着急，就来了，没想到就把国王就上来了。”大家也满怀愧疚地说：“是我们对不起你，我们不该冷落你，对不起…”
自此，数字王国又充满了欢乐。
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