在学习、工作和生活中，作文是大家都熟悉的工具，它能够反映事实、表达情感和传递知识。对于作文感到困惑吗？下面是小编整理的一些适合一年级小学生的暑假日记，供大家参考。一起来看吧！
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
她，像一根蜡烛，在黑暗中让我找到光明；她，像一位军人，保护家庭；她，像一把充满知识的钥匙，帮我打开知识的大门；她，像她，就是我的妈妈。
她对我学习上的要求很严格，当我成绩不理想的时候，虽然她不像别的家长一样给孩子吃一顿“竹笋炒肉”，但她总是耐心地给我讲解错题，直到我弄明白为止。
记得有一次，我数学考试只得了87分。当我迈着沉重的脚步回到家时，却怎么也没有勇气把试卷拿给妈妈看。“宝贝，考试结果怎么样？”妈妈坐在沙发上问道。正在书房写作业的我脑海中一道闪电劈过，糟了，妈妈问我试卷结果了！我急得像热锅上的蚂蚁，额头上豆大的汗珠低落下来。我心纠结着：这试卷到底给不给妈妈看呢？回想妈妈一直对我教育，我勇敢的将试卷交给妈妈。妈妈看了我的试卷，并没有批评我，而是和我分析错误的原因。果然，在下次考试我考了96分，心中除了充满自豪感，更重要的是对妈妈的感激。
我爱我的妈妈，爱她的“唠叨”，因为她，我才能改掉一些坏习惯。我爱我的`妈妈，爱她的细心，因为有她的细心，我才不会出错。我爱我妈妈，我爱她的一切。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
我的妈妈是一位人民教师，她尽心尽职，工作认真，对家庭也认真，对我更是关心。
我的妈妈中等身材，金黄的头发，常穿高跟鞋，在套上一条牛仔裤，看起来蛮年轻。我妈妈的眼睛不仅会说话，而且还会观察事物。
忘不了那次，我在学校和同学发生矛盾，心里有些不愉快。我回到家里，书包一扔，坐在床上生大气了，妈妈见我“这孩子肯定有事‘’走过来对我说：”怎么了，怎么了，不高兴啊，是不是在学校和同学发生矛盾啊！我点了点头，把事情的来龙去脉给妈妈亲切地讲了，妈妈和蔼可亲对我说：“孩子，着没什么，同学之间应该互帮互助，互相体谅，在一起的时间不多了，珍惜这美好的.童年啊！”说完，妈妈随口说到，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
忘不了那次，我在家里做作业，而妈妈在另一间房间。我做作业的兴趣没了，玩吧，玩就玩，时间不知过去了多久，我在桌上就睡熟了。
”孩子，在干嘛’’
"我、我在做作业啊……‘’突然打了一个冷颤，吓一大跳……
妈妈的关心我，我会永远深深地刻在我的脑海里。
妈妈，我爱你！
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
屋外，雨点疯狂地敲打着窗户。突然想起来还在I-楼学英语的妈妈没带伞，马上拿起伞就往I-楼跑。
路上，静得让人害怕，只有暴雨的声音陪伴着我。在工地上，建筑工人已经完成了工作，苍白的路灯在闪电中闪烁。我一路小跑，泥水溅了裤腿一身，但我完全无视，想早点把伞送给妈妈。
借着昏暗的路灯。终于看到眼前出现了一座工字楼。我直接跑到二楼我妈教的教室。明亮的教室里，一屋子人，我妈坐在第一排。他们聚精会神地听老师讲课，似乎不知道外面正下着倾盆大雨。
在强烈的日光灯照射下，我发现大部分都是灰发的人。但是你看，他们有时候跟着老师朗读，有时候低头在本子上写东西。他们像刚入学的小学生一样贪婪地吮吸着知识。
看着这些可敬的叔叔阿姨和妈妈，我不禁想起了自己：他们这么大年纪还在学外语，为了掌握更多的知识，完成工作任务。我们还年轻，是学习知识的好时机。一定要好好学习，从小打牢基础，将来为祖国贡献自己的`光和热！
丁玲玲的铃响了，她妈妈走出教室，我急忙去接她。
我看着妈妈布满皱纹的脸颊，非常激动。我和妈妈在雨里打着伞并肩走着。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
今天呢，我要给大家介绍我的妈妈。
我的妈妈呀！她长着一张又圆又红的脸，像个红苹果，上面还长着像月牙一样弯弯的眉毛，一双黑白分明的眼睛，看起来精神抖擞，高高的鼻梁下一张樱桃小嘴，笑起来像朵花一样非常好看，她留着一头乌黑发亮的长发，有时扎起马尾，看起来特别朝气。我的妈妈小巧玲珑，身高1.60米，虽然个子不高，但是妈妈身体很灵活，干起事来甭提有多快了。
我的妈妈有个很大的优点——就是性情温和，很少发脾气。每次我放学回家，她总算问长问短，经常在厨房里边做饭边问我：“今天在学校怎么样，学习累不累，发生什么高兴的事了跟我一起分享一下。”于是我津津有味的跟妈妈讲着学校的各种事情，妈妈真的是一个很好的倾听者，她总是边听边问，有时会鼓励我，有时也会给我指出有问题的地方......
从小我就喜欢画画，每次画好一幅画，妈妈总是会发表她的看法，给我指出不足的地方，你知道我的妈妈为什么对我的`画有那么高的要求吗？告诉你吧！是因为她的职业，我的妈妈是一位设计师，对美有很高的要求，不仅是画画，生活中各种事情在她的眼里都要做到最好。
怎么样，这就是我多才多艺的妈妈，你喜欢吗？
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的.立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。
从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。我记得去年寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
我家的家风什么呢，爸爸说：我家的家风家训是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”也就是“宽容、换位、平等、尊重” 平等待人表现为对各种人，无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待，在人的一生中，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，这既不是懦弱，也不是忍让，而是宽容。
所谓宽容是指人处世有度量，不苛求。能够有谅解、克制、包容的胸怀。俗话讲：“记人之长，忘人之短”，说的即是宽容。
但是宽容并不是人与生俱来的，它是随着人们知识不断地丰富、智慧不断地增加、修养不断地提高，才慢慢感悟出来的人生道理。也就是说，它是与人的思想品性、社会阅历、人生抱负、文化修养等因素息息相关的。
宽容是一种人生的修养，也是一种做人的原则，还是一种思维方式。人只要在社会中生活，就必须同各种各样的人打交道，宽宏大度者，能够允许别人有行动和判断的自由，甚至尊重、悦纳与自己志趣不投，抑或格格不入的人或事。
“大海成汪洋之势却以其低而纳百川，天空展无垠之域然与其高而容日月。”让我们学会宽容，互谅互让。让生活中多一份和谐和幸福，少一份烦恼与仇恨吧！
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
一戒是(晚)起；二戒懒惰；三戒奢华；四戒骄傲。既守四戒，又须规以四宜：一宜勤读；二宜敬师；三宜爱众；四宜慎食。——题记
学校发起家风调查。“家风是什么呢？”在回家的电梯里，我迫不及待的问妈妈。
妈妈微微笑着说：“你注意观察呀，其实，每天，你的行为，都在体现我们的家风。”
我怎么没有印象呢？我使劲挠了挠脑袋，疑惑的看着爸爸，爸爸懒懒的笑着说：“回去问问爷爷。”
我无奈的翻了翻白眼，知道他们肯定是不会告诉我了。只好自己观察吧!
到家，爷爷已经做好了香香的饭菜，我抢先拿了筷子，准备向美食发动强势攻击，这个时候，爸爸皱了皱眉头，说：“家风旅游去了吗？爷爷还没上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”
哦，我恍然大悟，原来这就是家风啊!我赶紧放下筷子，去厨房帮爷爷把最后一道菜端了出来，端正的坐在桌子前，等爷爷坐好了，爷爷说：“吃饭了”，我开动了筷子，大口大口的吃着饭菜。这时，老爸拍拍我的头，说：“对嘛，这才是孝顺懂礼貌的孩子嘛!”
“那我们家还有什么家风呢？”我大口嚼着饭菜，模糊不清的说。
老爸说：“食不言寝不语也是家风!不过，还有其他的家风，你练功的时候就能体会到了。”老爸说完，贼贼的阴笑了两声，我突然背脊骨发冷，掉了一身的鸡皮疙瘩，好可怕!
很快就到8：30了，妈妈说：“幺儿，该练功了。”这声音像天使的声音那么温柔，可我觉真得像是魔鬼在召唤我一样!
“O,no!”我痛苦的呻吟了一声，极不情愿的放下手里的书，慢慢腾腾的开始换衣服。
半个小时踢腿、下腰、劈叉之后，我迎来了终极的考验——靠墙劈腿!这个痛从心底里钻出来，跑到我的每个毛孔里，我痛的说不出话，连惨叫都发不出声音，我只想赶快结束这个魔鬼时刻!可是老妈说：“还有5分钟，坚持一下，艺术团在向你招手哦!要不要听首歌放松一下呀？”她的'声音很温柔，但我真的很痛苦!为了进艺术团，我只有咬牙坚持，我忍!我开始做大口的深呼吸，调整自己的情绪，请求妈妈为我放首歌，慢慢的，我不觉得痛了，我知道已经超越了今晚的极限——我的腿麻了!
这时，老爸推门进来了，他嘻嘻的笑着说：“今天不错嘛，坚持的越来越久了!看你的样子，再坚持八、九十分钟也是有可能的嘛!你不是问我什么是家风吗？这就是咱们的家风，吃得苦，有毅力!”
我心里一阵春风吹，偶也，原来这也是家风，我做得很不错嘛!
我们家的家风，愿它常驻我家。愿那不辍的改进之风飘在中国民族的上空，飘进千家万户之中。愿我的家庭会因它变得更充实，更美好。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
当我翻开《筑梦路上》，看完动漫故事片《郑义门》中的那《家法如山》、《利人利己》等一个个小故事后，深深地被他那种“对内严格、对外宽仁”的为人处事方式而感动，心中不禁诵起《钱氏家训》“信一交一朋友，惠普乡邻。恤寡矜孤，敬老怀幼。救灾周急，排难解纷。……”
是啊，人与人之间就应该友善相人，和睦相处。在家里，虽不像《郑义门》中那般家训严明，但外公还 是常常教育我们，对人要真诚，要学会包容、体谅，能给予帮助时要尽心尽力。
因为外公住在了临安，村里常有人来找他，或打电话给他请他帮忙办事，我家也就成了接待站，外公成了跑腿员。一天晚上十点多，外公已经躺在一一床一一上睡着了，一阵急促的手机铃声将他从睡梦中惊醒。“老林，这个事情……，要的材料我已经让人带来给你了，估计就快到了。”原来是村里邻居邱某，他达到退休年龄可以办理养老保险了，但农村人农活多、出来不方便、对城里也不熟，于是他第一个就想到了外公，请他帮忙，又是一个“先斩后奏”的人。“好的。”外公二话没说，爽一快地答应了，赶紧穿衣起一一床一一，在瑟瑟夜风中半小时后终于拿到了资料。第二天大清早，外公冒着刺骨的寒风，不停地一搓一着冻红的脸颊和双手，跑到劳动局去排队帮他办理好养老保险的各项相关手续，小心翼翼的收藏好。到了双休日，外公回到老家将办理好的手续给邱某送上门去，邱某不停地说着谢谢，外公打手一挥，“没事，都是顺带带的。”，他全然忘记了当初的辛劳。外公就是这样一个“热心人”，村里人请他帮忙，他从不推辞，有时因为各种原因，一次不成还 得来回两次、三次，他不厌其烦，也从来不收一份报酬。
外公用自己的实际行动展现着我们家的家风家训，有时是邻里相助，有时是勤劳俭朴，有时是勤奋好学……，看着外公的点点滴滴，又不禁想起《郑义门》中那一幕幕画面，那一声声教诲，从他们身上，让我们接受了熏陶和洗礼，让我们身上积聚起正能量，让我们一家人的心贴得更紧了。
去年寒假回到老家，在爸爸妈妈的帮助下，我架起了桌子，摊开了红纸，认认真真地写起对联来。虽然天很冷，写几个字就得停下来一搓一搓一冻得麻木的手，但我咬牙坚持，写了许多幅对联。当我把对联送给街坊邻居贴在人家大门口，听到来来往往的路人对我称赞时，我的心里是满满的幸福。这应该就是《郑义门》中那利人利己的家训，更是外公常说的'“赠人玫瑰，手有余香”的味道吧！
家训是一曲启迪奋发向上的音符，家风是一首无词动听旋律的歌,它们是我不断前行的航标，它们也给了我不断前行的力量。如果我们家家户户，都是这般这样，那么在我们筑就中国梦的路上，会越走越快，越走越宽。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
家训这种东西是很早年间的事了，现在不时兴了。我家有家训却是我们搬进新家后才有的，乔迁时母亲一个好友送了一幅竹雕的“难得糊涂”的匾，母亲说：”把它挂在书房作为我们家的家训，”父亲说：“装饰一下书房还可以作什么家训。”母亲说：“你要是糊涂点主任科员早就评上了。”父亲说：“我不评那个主任科员也不用去装什么糊涂。”...父母你一句我一句争执起来。弟弟见状忙说：“家训就家训吧，为这事还值得这样争吵。”就这样“难得糊涂”就成了我们家的家训。
对这个家训除了母亲在意，我们谁都不在意。我和父亲的观点是“我要清醒的活着，”弟弟对家训报的态度是不在乎。但母亲还是在我们谈论单位里的事时不断提醒我们糊涂点好，活起没这么累。
父亲工作的单位是管计划的，那时是双轨制。一日父亲单位的领导来我们家给父亲说：“局里研究把救灾油计划转100吨给石油公司，从中得的利大家可以多发点奖金。”那时计划内外的差价是很大的。父亲不同意说这样做是违法乱纪。领导说：“某某县还转了200吨呢。”父亲还是不同意，领导见状只好怏怏而去。领导走后母亲说父亲：“这种事你糊涂一些不就过去了吗，大家都有好处。”父亲说：“你就知道糊涂，那可是救灾油，是专项计划。”
大约半年过后，父亲单位的领导们提着“五粮液”“大白兔”来我们家说是感谢父亲挽救了他们的政治生命，免除了他们的牢狱之灾。原来那个转了200吨计划给石油公司那个县的领导班子都因挪用，倒卖救灾油计划而判了刑。母亲听后还真吓得不轻，说：“看来还是清醒点好。”这是母亲第一次否定了她的家训。当然有了第一次就有第二次第三次......
让母亲彻底否定她的家训是因为弟弟。弟弟那日从单位回来，手里拿着一打的中华铅笔给他刚读一年级的女儿，弟媳说：“你怎么一买就买这么多？”弟弟说：“买什么买，我在单位上拿的，让女儿随便用，用完了我再去拿。”母亲大概听到了，忙从厨房出来说：“你怎么能这样做？”弟弟说：“我们单位很多人都这样，还有的变着花招连孩子用的'文具盒，书包都由公家给买呢，我拿几枝笔算什么？”母亲说：“这不是明摆着占公家的便宜吗？这就没人管？”弟弟说：“你不是时常说难得糊涂吗，这种事谁管？”父亲说：“这就是你家训教育的结果。”母亲这时可能也感到事情的严重性忙对弟弟说：“清醒点好，清醒点好，明天把笔还回单位，别糊里糊涂的跟着那些人学，你这样做还不把我孙女给教坏了，给后代做个好榜样吧。”母亲就这样彻底否定了她的家训。
母亲的家训没把我们全家训成糊涂的人，反倒把我们训成了清醒的人，并让她自己也越来越清醒。那匾至今还挂在书房里，它的功能就是提醒我们要一直清醒着。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
我心中的美好家园在我们身边，有许许多多的孩子都拥有父母的爱和一个漂亮的家，但，这只是我们的视线之中……地球有许多与美好不和谐的地方，现在，就让你们来看看我心中的美好家园吧！
（一）玩具店
小孩子都喜欢玩具，我也不例外，在“美好家园”中，只要在步行街，就绝对能看见3家玩具店，店里有数以百计的玩具，最神奇的是，只要你对玩具们“垂涎三尺”，它们就会说：“小朋友，把我带回家吧，做我的小主人吧！”要是你答应了，它们就会兴高采烈地说：“谢谢你，小朋友，你让我有了一个家！”回到家之后，它就像一个机器人一样，逗你开心，逗你高兴。
（二）宠物店
大多数人家都养了宠物。小白兔、小狗、小猫咪……多可爱呀！可这一个家园里的宠物店跟其他宠物店不一样：每一个柜台上都只有几张卡片，卡片上有一个按钮，只要你一按，就可以把你当初买的宠物召唤出来。假如，你在路上捡到一个钱包，就可以看到，里面全是些花花绿绿的卡片，当然，这都是最流行的“宠物卡”啰！它价格便宜，宠物也可爱，真是不买白不买呀！
（三）园林建设
大家都知道，地球环境的恶化是由人们破坏树木、不爱惜花草造成的。美好家园里面的环境，可比现在好多了。春天有桃花，亭亭玉立在花园门口；夏天有荷花，笑盈盈地宛在池塘中央；秋天有菊花，傲然挺立在土壤里；冬天有梅花，不向寒冷屈服，真是“梅花香自苦寒来”呀！再看看另外的角落吧：苗圃中，栽着许多茁壮的树，梧桐，桂花……让人看着眼前一片新绿，使人感到神清气爽、心旷神怡……
我希望大家保护地球，多植树，多造林，把将来的地球创建成我心中这个美好家园！
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
在人类的家园里，保护环境是必不可少的。让森林拥抱着陆地，让动物们无忧无虑地繁衍，让拥抱陆地的海洋永远不失蓝色的梦幻吧!
前几年，太湖受到了蓝藻的袭击，危害了居民的生活，怎么办?在关键时刻，人们想起了花白鲢可以拯救太湖，便号召大家捐款。我们学校也不例外，同学们纷纷拿出自己的零花钱，献出自己的微薄之力。不久传来了母亲湖得到了诊治的喜讯。
如今的太湖怎样了呢?看!万物从沉睡中苏醒过来，太湖大堤上的小草抽出了嫩绿色的小芽，水杉树吐出了一片片翠绿色的小叶，柳树那柔软的枝条在春风中摇摆，像少女在甩动着柔软的秀发，又像一群顽皮的小孩，在母亲身边追逐。粉红色的桃花开遍枝条，远看就像一片红霞，散发着淡淡的暗香，太湖岸边的一个个小土堆，长出了一只只芦笋，像一群调皮又智慧的小精灵，探着脑袋好奇地看着这布满朝气的世界。太湖的水绿得像一面镜子，一阵春风拂过，湖面微波荡漾，在阳光的照耀下，波光粼粼，夏天的湖水清凉极了，许多人都到湖里去游泳。渔民们也得到了收获。
献一份爱心，从自我做起，从身边的小事做起，通过自己的行动来保护我们生存的环境。每个人要从小养成爱护环境的好习惯，从日常生活当中一点一滴做起：不向窗外扔东西，不随地丢垃圾，搞好个人卫生，爱护集体卫生。把学校的每个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既文明又卫生的校园里。
我们要向人们敲响警钟，我们大声呼吁，我们只有一个地球!一定要保护我们的家园，争做“文明小卫士”!
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
微笑像一轮火红的太阳，照亮人们的心房;微笑像一个可爱的天使，带走内心的悲伤;微笑像明媚的春光，成为心中一座永恒的天堂。微微一笑，把悲伤挤掉;微微一笑，把心灵照亮;微微一笑，困难过去，生活更美好!
有一种微笑，包含着快乐，暖暖的快乐!
一天，我和妈妈奉命要给哥哥买水果，就来到了超市。这里的东西很多，这边的我想买，那边的我也想买，我和妈妈买的不亦乐乎，买了一推车的东西，向收银台走去。刚刚结完帐，忘记了拿东西，就急急忙忙地往外走，我叫妈妈，可她没听到，等下我和这些水果不管。没办法，我提起沉重的水果盒，一步一步向前移，一不小心，手里的水果盒“扑通”一下掉了下去，水果掉了出来，我正不知所措，一张带着微笑的面孔出现在我眼前，只见他蹲下身子，一一帮我捡起装好，并把我送到超市外的妈妈身边。我满怀感激，却不知如何表达，直到他消失在人流之中。我的脑海里，深深地印下了这温暖的微笑。
有一种微笑，绽放着童年的纯真与美好，快乐与幼稚。
一个暑假的下午，太阳渐渐走开了，只留下一抹余晖。我在哥哥家里看望我的侄子。到了家，我看见婴儿车里的侄子，正甜甜的睡着。我不禁轻轻摸了一下她细腻的脸蛋，可我没想到她醒了，可她没哭，而是张开惺忪的睡眼，好奇地望着我，突然间，他笑了，我愣住了，不知怎的，也对她笑了笑，一种莫名其妙的感觉让我觉得这个孩子好可爱!纯洁的心灵，没有半点杂质，笑傲传递着人间至纯之善的美好!回到家中，眼前还闪动着那甜美无邪的笑容。
微笑可以抚慰心灵的创伤，可以抹平无边的悲痛，可以快乐人们的生活。相信我!微笑可以让生活更美好!
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
20xx月X日 星期X 晴
春天是使人心情舒畅的季节！天气转暖，万物复苏，春天来了，耕耘播种，充满希望，春天来了，到处冰雪消融，使人感到一股暖意。请走进春天吧，用眼睛看，用鼻子闻，用耳朵听。用心灵去感受美好的春天吧！
清晨，我和奶奶来到了金水公园里，公园里的景色真美呀！许许多多的花儿都是开放了，有粉红的桃花、白色的玉兰花、黄色的迎春花、白色的梨花……五彩缤纷的花儿让我留连忘返。一缕微风拂过，你会感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒畅。
我唱着欢快的歌儿，来到湖水边。湖边的'垂柳也长出了嫩绿的小芽，在微风中轻轻摆动。只看见了一群小鸭子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫着。几只小鸟偶尔从湖面掠过将自己的倩影投向小河。小朋友们在河边快乐的玩耍。
我们又来到了金水湖的山顶上，向北望去，一片绿油油的麦田，就像是给大地盖上了一层绿色的地毯。
啊！我们终于找到了春天。春天原来在小花上，在宽阔的田地里，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……
“一年之计在于春”，嫩绿的小草、艳丽的花朵、歌唱的小鸟和快乐的小朋友们，构成了这灿烂无比的春天。
啊！春天来了！春天充满了希望！我爱这美丽的春天！
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
XX年11月26日 星期五 天气：晴我家养了壹只母鸡，不知怎么得，已有好几天不下蛋了。壹个星期天，我做完作业，得到大人得允许后，就和几个小朋友去屋外玩捉迷藏得游戏。忽然发现壹只母鸡正直往草堆里钻。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
春季运动会在星期五举行了，开始是一年级和二年级的四轮比赛，然后才是我们三年级的`比赛。
三年级组女子短跑比赛开始了，随着裁判员的发令枪“砰”的一声，“加油，加油！”我们班全体同学一起在大喊大叫。幸亏我带了几张纸，我们写好了“三一班加油！”的大字，给我们班运动员助威，我们班的刘岚欣得了女子短跑第一名。女子400米的第二名。宋千惠虽然是刘岚欣的姐姐，但是也没能跑过刘岚欣，竟然得了短跑的第二名。
我们班的宋千惠扔实心球得了第三名，刘岚欣得了第四名。他们姐妹俩为我们班赢得了荣誉，我们都很感谢她们。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
一、指导思想
为丰富学生的课外生活，着眼学生的终身发展，引导学生积极主动参与阅读活动，营造爱读书，读好书的家庭氛围，让读书伴学生成长，以读书求新知，以读书求进步，以读书求发展。面对即将来临的暑假，《推进儿童课外阅读与研究》课题组决定开展“读经典诗词，品幸福人生”的读书活动。
二、具体目标
1、组织学生开展丰富多彩的`读书活动，开阔视野，增长知识，培养能力。
2、采用合理的组织形式，激发学生读书的自觉性和积极性，真正让书香弥漫在实小的每一个角落。
三、活动时间
20xx.7.10—8.25
四、活动对象
1-4年级所有参研班级的学生。
五、活动要求
1、各班根据学生的阅读情况，结合课标要求，为学生推荐具体读物，做到师生共读一本书，并对学生的读书情况做出定量要求。一、二年级以阅读童谣、绘本和浅显的童话为主，三、四年级以阅读儿童文学和科普童话为主。
2、各班制定具体的暑期读书计划，可为学生提供一些具体的读书方法。比如：
a、每天读书时间相对固定，找自己每天最没事情、最没伴玩的时段。
b、在读书场所张贴自己设计的提示：今天我读书了吗？
c、设计一张简单地读书登记表，记录读书时间、读书页数，不贴牢，便于撕下；
d、定期与同学交流读书情况；
e、规定读书量，比如2本；
f、开学回来要交流，给奖励；
j、每天告诉父母读出来的“东西”；
h、让自己的读书记录漂亮一些，如配图、换字体。
六、活动成果展示
1、四年级编写创意习作集，可参照“大中华“诗文征稿的要求。可以班级为单位编写，也可以以年级为单位。（向娟老师负责）
2、三年级收集优秀读书笔记，装订成册，以年级为单位。（徐黎老师负责）
3、二年级以年级为单位编写一本《快乐写话》的精美集子。（欧阳老师负责）
4、一年级以年级为单位编辑整理一本学生读写绘，各班统一用A4纸张绘画，并配上与之相关的简单写话，可以是多个板块。（向东进老师负责）
5、开学两周以后将举行一次暑假读书成果展示活动，表现积极的同学授予“暑假读书之星”的光荣称号。并颁发奖状和奖品。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
中国未成年人网脉工程自20xx年4月进入华山中学以来，学校积极配合，以网脉工程为契机，大力推进学校的素质教育。
德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台，通过网脉技术、德育表现、成绩表现、网脉博客，全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标，评选注重学生的习惯养成，做到家校合一的全面教育模式。
教研上学校将国家级课题“跨越式发展”与网脉整合，将网脉引入课堂，改变教学模式、提高课堂效率，提升教师的教学能力，最终提升孩子的素质。
为了使每一个网脉会员得到全面的提高，落实国家提出的21世纪公民必备的四项基本素质暨学会求知，学会做事，学会做人，学会共处。学校针对全体网脉会员开展了丰富多彩的课余活动：第五届科技节暨第九届“连邦杯”我与网脉工程活动；“网脉之星”故事会；网脉博客大赛、网脉“小博学”大赛；并在20xx年7月成功举办了 华山中学首届体验式网脉夏令营。
首届夏令营由华山中学和“网脉工程”巴州执委会联合举行。目的是让孩子体验生存、生活、交友，学习认知，感受集体的快乐，领略大自然的神奇与壮观，探索自然界的奥秘。培养小学生独立生活的能力、与人交往能力与观察能力。陶冶情操，提升品味，保持阳光心态。
首届的夏令营活动，华山中学网脉会员们展现自己的个性与风采；建立团队，相互认识，建立初步的信任关系、加深沟通，增进团体的凝聚力和相互信任、走进父母、加深对父母的了解,加强亲情交流。又随着第二届网脉夏令营的`圆满成功，使得我们的夏令营无论从目标上还是形式上更加尽善尽美，得到了家长的一致好评，在此基础上学校决定在今年的暑假中开展第三届华山中学体验式网脉夏令营活动。
本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨，并在前两届的基础上进行完善和补充。
一、出行地点：本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线，让孩子们了解我们的家乡，热爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源，增加其余三条路线，让孩子们走出巴州，开拓视野。
二、活动时间：本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天，疆外团预计10天
三、招募名额：疆内团预招募35人、疆外团招募25名
四、招募范围（营员条件）：疆内团网脉会员即可报名，报名后由负责人进行帅选，主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加，主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。
五、校内活动方案：基于首届夏令营的经验，处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、民族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。
六、校外活动方案： 1、疆内团方案主要有旅行社负责，期间学校老师会安排各种团队活动。
2、疆外团方案一部分由对方学校提供，暨与友好学校开展手拉手活动，包括团队拓展活动，文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：我们将所有营员分成小组，小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任，营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括：团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。
八、活动总结及后续安排：
1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表，把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片，总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。
2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
为了更好的把咱们学校今年的招生工作做好，为了更好的让我们的团队为咱们学校的招生工作发挥出更大的效益，我们团队策划了北师大励志夏令营活动。为了把夏令营工作做好，把咱们学校的招生工作做好，我们的团队需要校方给予以下扶持：
一、夏令营活动
1、负责人：葛老师；
2、夏令营活动具体流程；
①、印刷夏令营宣单页传单，主页介绍夏令营活动地点：中华文化园 ②、设计夏令营独立网页专业介绍夏令营各个地点、夏令营活动事项重要意义以及报名咨询方式。
③、宣传单费用由学校出；网站的制作与推广由我们团队解决！
④、夏令营期间励志讲座：北京优势、我国教育面临的问题、职业生涯规划；如何选择适合于自己的.专业和学校、城市；夏令营束后可以留在北京勤工俭学，帮助推荐暑假短期工作。
⑤、学生到北京为一日游，学生在学校的食宿由校方提供；学生到北京后校方出车接。
二、学生到中华文化园一日游
学生往返车费由学生自己出，学校为来校学生提供食宿。
三、要注意的相关问题
1.该夏令营不得收取任何费用，例如夏令营的报名费，学费等。
2.来校的学生必须为高三学生，在夏令营启动前，必须将学生的情况上报学校。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
放暑假了，姑姑带我和姐姐去海边儿。我和姐姐还有姑姑一起坐轮船，轮船上面的东西是十元一个，姑姑就给我和姐姐一人买了一个。
下了轮船我们就去海里捡贝壳了。姑姑在海里看见了海蜇了，我们把海蜇交给了救生员，原来那是死海蜇。
到了中午我们回去的时候，我们捡了很多很多好看的贝壳，到了家，我们把贝壳串成了手链和项链。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
暑假的一天，我和朋友去公园儿玩儿。我穿着绿色的格子外衣，深红色的下衣，黑色的鞋，手里还拿着瓜子儿。朋友刚刚到公园就到了中午。
我们到了一家零食店买了30元的零食，吃吃完午饭后，我们去看花儿，我们首先看到了嫩黄色的梨花。他的花瓣有7~9辨，非常的精致。之后，我们又看到了月季花，葵花，太阳花，还有桃树，杏树，梨树，柳树，杨树等。
下午到了，我们开车离开了。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
今天是暑假的第一天，阳光明媚，天空湛蓝。
早上，我睡了个大懒觉，起床后感觉精神特别好。妈妈做了我最爱吃的煎饼和牛奶，我吃得饱饱的。
中午，爸爸带我去游泳池游泳。游泳池里的水凉凉的，我像一只欢快的小鱼在水里游来游去。爸爸一直在旁边看着我，还教我怎么游得更快。
晚上，我们一家人坐在院子里乘凉，看着天上的星星一闪一闪的，像许多小眼睛。妈妈给我讲了牛郎织女的故事，我听得入了迷。
今天真是快乐又充实的一天！
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
20xx年X月X日 晴天
铁路是国民经济的大动脉，维护好铁路的安全畅通意义重大。我们作为小学生更应该懂得“知路、爱路、护路、”的重要性。
我们辛兴村虽不是什么大城市，但是我们村南边山脚下就是铁路。我们时刻要警告自己，千万不要在铁路上行走、坐卧、玩耍，因为火车具有速度快，声音小、惯性大，不易停下等特点，很容易发生伤亡事故，给个人和家庭造成难以挽回的损失，还有电器化铁路电压极高，所以严禁攀爬铁路旁的高压电杆。特别是男同学千万不能用弹弓等击打高压线，不用棍棒或绳索等连接碰挂连触网导线，避免因高压电触电造成伤亡。不爬乘货物列车或到铁路站场股道内玩耍，以免发生意外事故。
铁路安全很重要，我们大家一定要积极行动起来，宣传“知路、爱路、护路”知识，为保护铁路运输物资的`畅通，更好的保护好国家财产做出贡献。我们是祖国的未来，我们一定要好好学习，天天向上，遵章守纪，作一名爱护铁路的好学生。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
今年暑假，爸爸妈妈带我去四川旅游，我们参观了乐山大佛。那天去参观大佛的人很多，排起了长长的队伍，等了很长时间才轮到我们。我们沿着大佛旁边的台阶向下走，先看到大佛的脸，然后看到大佛的身体，最后看到大佛的手和脚。导游阿姨给我们介绍：这座大佛身高七十一米，肩宽二十四米，耳长七米，是世界上最大的佛。我在大佛脚下看了很久，我觉得古代的人太厉害了，能够修建出这样高的大佛。
远观大佛
我的`身后是大佛的脸
我们站在大佛的脚下
大佛脚下的滔滔江水
妈妈的话：今天中午，瑶瑶突然想起暑假时曾去游览乐山大佛，当时导游还介绍说阿富汗的巴米扬大佛是世界上最大的大佛，但是后来被毁了，所以乐山大佛就成了世界上最高的大佛，她就要求找出当时的照片看看，于是就有了今天这篇小文章，一年级的她还不会写游记，欢迎大家指导。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
这本书讲的是笑猫在寻找球球老老鼠的过程中来到一座房子里，那里只有一座倒着走的古钟，笑猫在那里意外发现了球球老鼠，可是他们却被狂风卷到了天空，摔了下来。后来球球老老鼠告诉笑猫他在古钟的水晶球里的所见所闻，于是，他们决定到小白的女主人家一探究竟，可是他们竟然不在家。
第二天，球球老鼠从一个他的.子孙得到了小白和他的女主人的消息，他们竟然在西山山脉的最高峰的云朵上的学校里.那只老鼠带着他们来到了西山山脉的最高峰，就告辞了，可是他们怎么也找不到峰顶，就在他们灰心丧气的时候，一陈狂风把他们卷到了云朵上学校，于是他们就开始跟踪小白的女主人。他们发现小白的女主人其实是个神秘的女老师，他们经常出门旅行就是来这里上课，来这里上课的孩子曾经都是恶梦连连的孩子，可是来到这里却变的快乐无比，因为别的学校只是在教室里生硬的给孩子们灌输知识，而这里却鼓励孩子们去大自然里探索、学习。
我觉得虽然这本书写的不一定是真的，但它写出了学校错误的教育方式，而这个云朵上的学校，是每个孩子心里都所期盼的。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
古人云：“凡事预则立，不预则废。”高中学习内容繁多、时间紧，压力大。要让高一新生尽快适应高中学习生活，班主任应该适时指导帮助学生，制定学习目标和计划。下面就如何制定学习目标谈几点看法。
一、学习目标
指导学生制定长远目标(人生目标、高中学习目标、学期目标)和短期目标(一周目标、一月目标)。根据学生的自身的情况，制定适合学生的学习目标，并把这个目标分为若干个小目标，使学生逐步实现各个目标。指导学生针对自身特点，设计切实可行的、可实现的目标体系。
二、学习计划
指导学生制定长远计划(高中学习计划、学期学习计划)和短期计划(周学习计划、日学习计划：根据学生个人实际情况和特点，做出切合实际的时间安排，清楚地知道在一天、一周内要做什么事情，使自己有条不紊地学习。
三、实现目标与计划的建议
1、让学生明确目标是我们前进的`方向，是自己学习的走向，因此目标应包括所有学科我自己的整体的发展和提高。
2、时刻照目标与计划进行自我反省，严格要求自己实行自己的目标与计划。也就是我们的目标与计划一旦制定，就要雷打不动的执行。
3、在班级建立学生目标与计划展示栏，公开学生的学习目标与计划。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
1、每天不能放松。对于知识不能马虎的问题，要好好思考，如果真的不会再问老师或者同学了。
2.每节课都要认真听讲，尤其是老师分析题目的时候，要认真听讲，不要心不在焉地备课。
3.上课认真听讲，认真做笔记，回家认真做作业。另外，你要复习当天学过的所有课程，预习第二天要学的`课程。
4.写作业是一个非常重要的环节。认真完成作业可以发现不足，巩固知识。语文作业要写得工整，认真分析；数学作业，不能马虎，认真检查并检查后再写；英语作业，书写规范，字迹工整。
5.作为一名少先队员，你不仅要尊老爱幼，尊重老师，还要乐于助人，别人永远记得遵守规则。
6.弘扬文明诚信的美德。如果你想成为一名合格的学生，你必须文明诚实。一个学期很辛苦，但我不能害怕辛苦。如果别人能做到，我相信我自己也能做到。所谓“辛苦来了”，只要努力，就一定会有回报。在这学期里，我们不仅要努力学习，还要文明诚信。
7.学年成绩计划:语文:95分数学:100分英语:98分科学:xxx分道德与社会:90分信息技术:95分
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
小学阶段是学生良好习惯形成和培养的关键时期。作为小学一年级的孩子，他刚刚步入正式的学校教育，养成良好的行为习惯尤为重要，如何让孩子走好这养成良好习惯的第一步呢?
现在许多教师都感叹学生不好教，不知道该怎么教他们了，感觉到自己不会教书了，现在的小学生除了由于社会和家庭的各种因素让他们品德和习惯养坏了的客观原因外，我个人觉得还有一个原因是我们的教育方向不够明确，对学生的要求还有不切合实际的地方，忽略了最基本的品德和习惯教育。
我们正处在由应试教育向素质教育的过度时期，许多老师对素质教育理解很模糊，不切实际地搞素质教育，这对学生的成长是有害的。我认为小学生良好习惯形成和培养应从以下几方面进行教育。
一、在班级中形成一种良好的氛围
一年级的小孩子才刚刚接触小学教育，教育对他们而言是茫然的，爱玩好动是孩子的天性。他们一时还无法理解我作为一个小学生上课必须认真听讲不随便说话；下课必须不打闹；作业必须干净及时订正；有事情必须请假等等。一年级的孩子接受能力还很薄弱，理性思维的发展非常缓慢，他们的心理机制还无法内化这些在教育者眼里理所当然的事情。而教育者简单枯燥的说教也无法从根本上让孩子接受理解这些习惯的重要性。
因此，在一年级班级中形成一种良好行为习惯的氛围就显得至关重要。小孩子在形象思维的同时还具有很强的模仿性、可塑性。如果他们能够置身于一个处处有着良好习惯的环境中，自然而然的就会产生一种潜移默化的教育效果。班级是学生学习、成长的"土壤"。
二、以比赛机制来操作养成教育
一年级的孩子有着很强的比赛心理，他们非常希望自己能够做得比别的同学好，这样以一带一，以几带几，以点带面，教育的效果马上就出来了。另一方面，比赛的机制有利于教育者更加直观的了解学生的表现情况，有利于学生更客观地评价自己，从而更好地改进自己。
三、从细节处入手来抓行为习惯教育
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”良好的行为习惯是一个一个的细节串成的。细节决定成败。一年级的小孩子容易忘记，容易忽视细节，因此作为教育者必须学会从细节处来抓行为习惯教育，并且要反复抓，抓反复，真正做到落实。抓住有效的教育契机，进行扎实的训练，才会卓有成效。
在平时的学习生活中，多进行观察，多走动一下，多进行总结。比如，有的学生看到别人扔在地上的一张纸捡了起来，有人当作没有看见。我们就要抓住这个细节，大大表扬那个捡起纸的学生，来得到养成讲卫生习惯教育的目的。有空在教室里和走廊上到处走走，观察学生的活动情况。然后利用中午辅导时间，进行总结。对表现优秀的.学生哪怕，只是微不足道的一点优点也要树立典型，大力赞扬，特别是对那些平时表现不见得优秀的孩子。
四、从榜样入手抓好习惯教育
在培养行为习惯方面，榜样法也尤为重要。列宁说：“榜样的力量是无穷的”。榜样是无声的力量，是学生良好行为习惯的典范，是行为规范化的模式。榜样是活的教科书，具有生动、形象、具体的特点。对学生具有更大的说服力，更强的感染力，对学生形成良好习惯具有特殊的作用。小学生的一个心理特点就是模仿。他们可塑性强，给他们树立什么榜样十分重要，如果用正面的典型给他们做榜样，就可以激励他们向积极的方向去努力，如：在遵守纪律方面，多给孩子树立身边的榜样，挖掘每个孩子身上的优点及时树立典型，孩子们都有争强好胜心理，就会不由自主地以他们为标准要求自己，养成严格遵守纪律的习惯。榜样还有矫正作用，它像一面镜子，可以使学生经常对照检查，改正自己的不良行为。另外，教师和家长的榜样作用也是不容忽视的，在孩子们的眼里，教师是完美无缺的榜样，教师要注意自己的言行，凡是要求学生做到的，教师首先做到，这对学生良好行为习惯的形成起了很好的促进作用。
有人做过这样的比喻：孩子的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下行为的种子，就会获得习惯的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。这真是一个非常奇妙的比喻。为了学生能有一个美妙的命运收获，我们必须学会在他的土地上播下种子，一年级，需要播下一颗行为习惯的种子，并且勤于浇灌，踏踏实实走好养成良好习惯的第一步，开好养成教育的第一朵花!
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
1、早上8：00分准时起床、15分钟搞定所有，8点20分准时吃早饭。
2、吃过早饭，读古诗、散文、经典短文等，主要是朗读以培养语感为目的，时间30分钟，大概是8：30分--9：00分。
3、锻炼身体，或者出去逛逛，呼吸新鲜空气，时间1小时。10点钟结束。
4、帮助妈妈做家务，扫地，叠衣服、整理房间等。10点20分结束。
-
▲稿淘网gT35.com流量密码:
- 一年级小学生暑假日记 | 暑假日记一年级 | 小学生格言一年级 | 快乐的暑假日记一年级以下 | 一年级小学生日记四十篇 | 一年级小学生暑假日记
5、练毛笔字、画国画、学英语穿插着学习。时间大概45分钟，10点20分--11点05分。
6、自由活动时间。到吃过中午饭为止。
7、下午练毛笔字、画国画、学英语，看课外书，以故事书为主，穿插着学习，有兴趣班要上课的.，就去上课。时间2小时间，中间有休息时间。大概在2点--4点。
8、自由活动，直到吃晚饭，中间可以看看电视新闻等。
9、9点钟上床睡觉，开始自己睡觉。看看课外书。10点钟之前必须入睡了，为了保证10小时的睡眠。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
说到戴眼镜，我平时倒不太在意，不就是耳朵上架了两条眼镜腿嘛。但放假后我真正体会到戴眼镜的烦恼了。
好不容易放暑假了，妈妈为了"畏劳畏劳"我，做了一大桌香喷喷的饭菜，我高兴地拿起筷子，准备"开工"时，谁知美味佳肴还没到嘴里，眼前确一片模糊，怎么回事啊？我很是惊讶，正想继续吃确看不着陆了，眼前白茫茫的一大片，这时，我才想起来是眼镜惹的祸呀。热气把眼镜都弄模糊了。看着爸妈吃得高高兴兴，时不时还说两句赞美菜肴的话，我真是口水直流三千尺，眼镜害我没法吃。也只好擦眼镜后再吃喽，如果不擦就只能看见一片白茫茫的"雪"。唉，戴眼镜真烦！妈妈为了丰富我的暑假生活，还给我报了一个排球班，由于怕损伤眼镜，训练时只好不带，虽然暑假过后眼镜完好无损，但我可惨了。由于视力不好，人家发球，我接一传时经常看不到球，就算看到也是隐隐约约的'一个小点，因此，经常球都快打到脸上才反应过来。伴随着我"啊...... "地一声惨叫，所有的人都捧腹大笑，笑得前迎后仰，看着她们兴灾乐祸的样子，我恨不得找个地缝钻下去，就算和她们评理，也讲不过她们啊，因为她们可以说是铁证如山，球的确是砸到了我脸上，而我还理屈词穷，球砸到脸上是事实，就算我长一百张嘴也争不过她们。唉，戴眼镜真烦！
更可气的是今年暑假到深圳玩，在外面玩得正欢时，突然下起倾盆大雨，雨水打在我的眼镜上，让我根本看不清前方，只觉得视线里有许多小水珠在滚动，它们逐渐占据了我所有的视线，本来还想擦干净，但想起以前，擦了之后反而会更模糊，我想与其更模糊还不如不擦呢！可擦了倒好，脚下有一块小石头既然没看见，只听"扑通"一声，摔了我一身泥水。
唉，戴眼镜真烦！
今年暑假我可真领会了戴眼镜的麻烦。真正体会到为什么老师家长常提醒我们要注意用眼卫生。你们可不能学我，要保护好心灵的窗户哦！
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
“今天我们学校体检”不知道是哪位仁兄在招摇了。“真的么？ o(∩_∩)o 哈哈，那帮娘子军，又要‘哇哇哇....’啦!”我也在忍不住，嘲笑起来，我们班的那帮娘子军。所谓娘子军嘛，自然就是那种娇滴滴的女孩儿，一点儿委屈受不得，就会哭，真是......
“好了，静静，大家排队去体检吧，别漏了步骤！别....”我可不在听老师那滔滔不绝的“紧箍咒”了，赶紧站好队，像体检处冲刺。
先是看牙齿，我一直盯着那张表格，结果，什么毛病也没有。接着我们又去量血压，瞧那帮娘子军，个个紧张不已 ，看到这儿，我更要好好表示一下“威风”啦。血压什么的统统正常，第三关：量身高体重。好多女同学都在议论，生怕自己长胖了是的。我量了一下，身高1米 60，体重96斤，“好像偏重了耶！”开始很郁闷，想着要减肥，可是没有3分钟就忘记了刚才是谁在死去活来得要减肥了。
“嘿嘿，接下来有好戏看喽！”我戳戳死党。果不其然，娘子军的优秀人才，一见到“白大褂”就抽搭搭的哭，死命不扎针。“切，胆小鬼，上次打疫苗也是，就我没哭，其实还不是不疼吗？”我心里想着，也想帮她们打气。小琳终于被说服了。可是，真一扎下去，就壮观了....我又来啦，白大褂十分好奇，便问我： “你怎么不哭啊，看她们哭得死去活来的，真是....”“阿姨，甭理她们，他们是娘子军的！我不会哭的，猛劲扎！”我哈哈的笑了起来，果真不痛嘛！这是我想起了从作文书上看的'一段话：“这时我才看到那针细如头发，这么细，不会痛的。大夫捏住我的无名指，使劲儿扎了下去，我痛的‘啊’叫了起来，就差没掉泪了”真是夸大其辞，也该把她拽紧“娘子军”。
今天又看了一场好戏，感谢为我们表演的——“娘子军”！！！
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
今天下午，因为弟弟生病了，要住院一个星期多，妈妈让我到堂姐家住，我不肯，只好自己在家。
妈妈给我两元钱，让我买面包吃。
于是，妈妈、爸爸和弟弟走了。
他们走后，我很不开心，晚上我怎么办，我很怕的耶。
正想着，五点四十五分时，快到六点了（六点有好看节目）。我打电话给妈妈说要看电视，爸爸答应了回家给我开电视。
我等了很久，爸爸还不回来，眼看节目要开始了。我急哭了。
过了很久，节目早就完了。
晚上我吃晚饭、洗完碗后，坐在了一边。
突然，一阵开门声，打开门一看，是爸爸妈妈和弟弟了。可是为什么回来了呢？
原来，因为没有床位了，妈妈又被运铁丝的人刮倒（到），还好那人赔了五百元。
他们回来了是很高兴，可明天下午他们又要走了。
因为晚上我不敢自己睡觉，所以爸爸回家陪我睡觉。
后来，奶奶也来了呢。
那么，那种孤单的感觉就从此消失了。
台风
今天，下起了大雨，奶奶说台风要来了，说完后忙帮我加衣服了。
我打开电视机，看见了“蓝”色信号，我就问奶奶这是怎么回事，奶奶说这是有台风的意思。
真没想到每种天气都会有这种信号啊。
我的梦
昨天晚上，我做了一个奇怪的.梦，而且，很长。
我梦到了：我家住在一座大公寓里，由于不熟悉，连出口也不知道在哪儿了，后来还是问了邻居才找到了出口。
我又来到一个很大很大的商场参观，这个商场一共有六百层。商场太大了，我又迷路了，怎么办呢？前面有一个运货的大姐姐知道了，带我找到了出口。
我终于回到了家，梦也已经结束了。
弟弟的眼睛
今天中午准备睡觉时，我听见弟弟在哭，妈妈在一边说：“这明明是你自找的，眼睛都这样子了，你还搓什么搓……”我听了，跑到妈妈的床上看，啊，弟弟的眼皮反过来了。红红的，真吓人。
我吓得跑回了自己的房间里。所以以后要保护好自己的眼睛。不要用脏手搓眼睛。
开心的一天
今天，我做了一些作业，妈妈就让我看半个小时的电视。我睡过午觉，妈妈又给我玩了会电脑游戏。我又继续学习了一会儿，妈妈答应了7：30给我看电视。
虽然今天是无聊的度过的，但没有打骂声，我就觉得开心了。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
今天下午，家里的垃圾袋装满了垃圾。
爸爸对我说："瑜瑜，把这些垃圾去倒了吧。"我说："是。"
我拎了拎袋子说："好沉啊。"我使劲地把袋子拎起来。妈妈说："不要碰到衣服，累了换一只手。"
我按照妈妈说的，小心地来到楼下，把垃圾给倒了。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
暑假发生了很多有趣的事情，去嘟嘟梦想城玩耍，还去崇和门看电影，但最有趣的.是去大田刘公园玩耍。
那里的风景可美丽了，很多的柳枝垂下来，像一条条绿丝带，随风飘扬着。这里的节目可丰富了，有的在跳排舞，有的在荡秋千，我荡得可高了，像一只蝴蝶在空中飞来飞去。
这真是快乐的一个暑假！
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
暑假里，我来到妈妈的故乡，每天下午，妈妈就送我和姐姐去图书馆看书。一进门，哇。看书的小朋友可真多呀。他们正专心致志的看书，全场鸦雀无声，真安静啊。一个个陶醉在知识的海洋里，吸收知识的营养，来充实自己。这时我才体会到父母的良苦用心，是为了让我们不会有“少壮不努力，老大徒伤悲”诗中的遗憾。
暑假里，我看到农民伯伯在给水稻施肥、喷农药，辛勤忙碌的`情景。是悯农的“锄和日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真实写照，这就要求大家从我做起，从现在做起，养成爱惜粮食，不浪费的好习惯。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
一个愉快的暑假过去了，我没有外岀旅游，但是我的假期也过得很快乐！我每天按计划完成暑假作业，还参加了书法课、英语阅读培训，更开心的是我每天傍晚都可以去小区的.游泳池里自由自在的游泳。游泳既可以锻炼身体又可以避暑，在游泳期间还认识了好几个小朋友，我可以在浅水区里做一些游戏还可在水里打水仗，一片欢声笑语！
这就是我的暑假生活。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
暑假里的一天，我们吃过晚饭，我们来到了离家近的超市武商量贩，进了超市，只见货架上摆着各种各样的商品，一件件排列得整整齐齐。
超市里的人可多了，有的在挑选商品，有的在结账，还有的在推着车往前走。我推着购物车，直奔玩具区，那里有我喜欢的玩具。爸爸爱逛水果区，因为爸爸喜欢吃水果。妈妈爱逛食品区，因为她是我们家的“大厨师”。走出超市，我们每个人都提着一个包，里面的东西全市刚才从超市里买来的。
老师评语：你将暑假里购物的这件事写得十分清楚。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
暑假的一天，我和爸爸妈妈一起去了大海边玩，一进到大海，我就带着游泳圈和爸爸进入了深水区，一朵朵浪花打在我们的脸上，等水不在卷得时候，我就放松了警惕，突然一股强烈的水打在我脸上，瞬间，我就感觉有一把冰锥划在我脸上，我顿时惊呆了，于是，我问了问爸爸，爸爸说这叫暗流涌动，非常危险，于是我们就在浅海去玩，以后我就再也不敢去深海区玩了，因为那里挺危险的。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
暑假的第一天，我和妈妈一起去郊游。可是这天天气很闷热，妈妈说：“还是不要去郊游吧。”我听了说："决定好了就要去。”妈妈知道我非常想去郊游就决定去了，去郊游的路上，我很口渴了，连忙叫妈妈去买水，可是妈妈不答应，我就决定不要叫妈妈帮我买水，我要用自己的零花钱来买水。可是又走了一段路，我实在路上渴得不行了，就说：“回家吧，太渴了。”妈妈听了边走边笑着说：“这是你自作自受，回家后你可要帮我洗衣服哦。”我点点头，和爸爸妈妈一起回家了。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
一、科学合理地制定暑假活动计划
假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。
二、认真复习，迎接奖学金考试
这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。
三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长
根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的.各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的发展打下基础。
四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用
利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。
此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。
五、安排暑假学习的方法：
①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。
②列出具体任务，然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练，力戒好高骛远。
③检查效果，及时调整：每个计划执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本按计划去做？计划任务是否完成？学习效果如何？没完成计划的原因是什么？什么地方安排太紧？哪些环节安排轻松？等等。通过检查后，再修订计划，改变不科学、不合理的地方。
④不要贪心，要注意留出空余时间。一张一弛，文武之道，计划制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。
⑤灵活调整学习计划：确定计划后，就应该严格执行，但在学习中，根据实际情况灵活安排，不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得，向老师请教学习方法，及时充实调整学习计划
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
一、指导思想：
暑假即将来临，为引导广大少先队员过一个健康向上、富有意义的暑假。今年暑假我校大队部以文明愉快、安全健康为活动准则，以建党95周年为契机，结合学校自身和上级活动要求，组织队员开展丰富多彩的暑假活动，让同学们在活动中学习，活动中长知识，活动中增才干，让假期更有意义。
二、暑期活动内容：
(一)、收看《飘扬的红领巾》专题节目。
《飘扬的红领巾》将于今年6月26日起于周日晚19:30至20:00在中央电视台少儿频道连续播出4期(6月26日、7月3日、7月10日、7月17日)。每位同学要按时认真收看，还可以邀请爸爸妈妈和你一起观看。希望同学们每看一期就能及时将自己的心得体会上传到校园网的班级网页。开学后第一周的班队课也将以此内容为主题在老师的组织下进行相互的交流、讨论。
(二)、读书活动。
1、“读红色经典，做党的好孩子”。
一二年级听爸爸妈妈讲述一到两个老革命老党员的故事。三—五年级至少阅读一本红色书籍(有关革命故事的书籍)，并写出个人的读书感悟。题目自拟，字数400字左右。开学后各班择优2—3篇发班级网页，大队部将根据撰写的质量评出一、二、三等奖若干，给予表彰。
2、“好书伴我成长”征文比赛。
假期中同学们要积极参加主题为“读书与成长的故事”征文比赛。围绕推荐书目中图书，写个人阅读的体会，书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等。要求清新朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数800字左右。体裁为除诗歌外的`任何文体。三——五年级各班开学后上交3篇，以电子稿的形式拷到教导处桌面相关文件夹中，每篇稿件均须注明学校、班级及指导老师。(三)、学生实践活动。
(1)主题：“寻访党的足迹，缅怀革命先辈”。
形式一：参观活动
常州是一座历史文化名城，人杰地灵，具有独特的红色旅游资源。常州现有瞿秋白纪念馆、张太雷纪念馆、常州“三杰”纪念地、溧阳水西村新四军江南指挥部纪念馆、金坛茅山金牛洞新四军临时指挥所等红色旅游景点。同学们可以利用暑假在爸爸妈妈的带领下进行参观活动。
形式二：采访活动
走进乡村、社区、干休所、院校等，寻访老红军、老战士、老模范、老党员、老干部，特别是为党的事业作出突出贡献的“双百”、“双五十”人物、全国全省道德模范、优秀共产党员和“身边好人”，用镜头和文字记录发生在他们身上的感人故事。
具体要求：
参观与采访活动都要有活动过程材料，并上传至班级网页，如：照片(配文字说明)、DV、采访日记等。班主任老师要具体落实好这项活动，开学后大队部将对各班级活动开展情况进行统计，对积极参与活动、成效显著的学生个人和班级进行表彰。
(2)主题：“奥林匹克网络知识大赛”。
(四)、“红歌——我会唱”活动。
今年是建党95周年，作为一名少先队员应时刻听从党的教导，歌颂党，热爱党。在暑假中，要求每一位少先队员都要学唱一首红歌，用自己的歌声表达出对伟大祖国和伟大的党的热爱之情。低年级同学也可选择一些相关的童谣或儿歌，进行诵读或表演。
▲ 一年级小学生暑假日记 ▼
暑假已经开始了，在放暑假之前老师也给我们布置了一个任务，那就是做一次暑假学习计划。其实在做这次计划之前，我也想了很久，在反复思考之下，我结合自己自身的一些情况，做出了以下计划：
一、强补数学，多练题
这次期末考试中我的数学成绩让我很失望，所以进入暑假之后，我把绝大全部的重心放在数学上面了。我也找了自己的哥哥帮忙补习数学，因为我对数学这门科目来说，真的太薄弱了。这次期末考试竟然没有及格，这大大打击了我的信心，我也下定决心一定要在这个暑假把自己的数学成绩提升上去，不能再这样堕落下去了。我也决定多去做一些练习题，反复去思考，掌握解题的一些技巧，有不懂的我也会去问我哥，我相信这样效果应该还算不错。
二、合理分配时间
在分配时间上是一件很费脑力的事情，其实这次学习最重要的'也就是要分配时间了。毕竟是在家里，时间都是自由的，这时候也很锻炼我的自控力，想要每天都坚持在一个时间点里做成一点事情，并且不被外界因素影响是一件很需要毅力的事情。所以暑假的时间里，我会好好的合理分配自己的时间，争取做到利用好每一分钟，让自己也得到一些应有的结果。
三、坚持爱好、看书
除了要学习之外，坚持自己的爱好和看书都是非常重要的，我从小学一年级就开始练钢琴了，这个暑假我也会继续去练钢琴，除了每天去机构练琴的时间，还有一部分的时间就可以用来看书。我们虽然是在不断的学习当中，但是从外界去找一些东西填充自己也是一件无比重要的事情，因此，要坚持自己的爱好，要坚持自己能够把控的事情，对于我的成长而言也是一件很重要的事情。
这个暑假我不能再花更多的时间去玩了，我很快就要六年级了，我应该要好好把握现在的时间。这次期末考试也在警告我不要花过多的时间放在玩耍上面了，我应该把更多的时间放在自己的学习上，把更多的时间投入到建设自己的过程当中。只有这样，我才会在未来的道路上更加有创造力，更加坚定，也有更大的一份决心和勇气。
再一次强调，这个暑假我一定会把握好这个机会去提升自己，慢慢把自己变成一个更好的样子，不辜负这六年的学习时间，争取在最后的阶段获得一个更好的成绩！
-
我们精彩推荐一年级小学生暑假日记专题，静候访问专题：一年级小学生暑假日记