一天又过去了，总会有值得记下的想法。不妨放松心情，认真写写日记。为了帮助您轻松记录，小编整理了一些暑假日记的范例，希望能给您带来启发，欢迎大家参考阅读！
〖一〗暑假日记短文50字
周四 晴
爸爸在市场上给我买了一盆水仙花，摊主把花放在一个小盆里。
看到它时候，只是几颗大蒜头，上边长了几片叶子，一点都不配“水仙”这个名字。
爸爸说它还没有开花，叫我再放一些水，把根淹没了。我倒是很想看看开出来的花到底是什么样子的。
水仙花现在只有一些绿叶，生得十分茁壮，而且有高有低，有大有小。大的15厘米左右，小的才只有4厘米呢。大的好像在对小的说：靠边点，小瘦子。
〖二〗暑假日记短文50字
今天是我打乒乓球的第一天，我拿好球拍拿好球，准备出发。来到乒乓球室放好水杯便和一个人打了起来。打了一会儿，教练来了，我们站好队，教练说了说制度顺便讲了几个笑话便我们开始打球，一个球案上三个人，先打正手，再打反手，最后打左推右攻，我们打着笑着。
一会儿，教练让打比赛我们分成两组打了起来，不一会儿，就打完了，我们组赢了。然后开始自由打。打着打着就下课了。着三个小时就这样在我们的欢笑中溜走了。
〖三〗暑假日记短文50字
前天，我爸爸不在家，我妈妈不会做蔬菜，更不会做有肉的菜。中午，我们不知道该吃什么，我突然想到了一个好办法，我们可以吃蛋炒饭呀。妈妈也赞同吃蛋炒饭。
首先，妈妈让我去拿两个大的土鸡蛋，把它们打破后，再打成黄色，然后妈妈把饭炒热，把大蒜分葱切成片片，把它们放了进去，然后再炒，再把饭做成一个圈，把蛋放进圆圈里面，再不停炒，放上调味品就做好了。
前天我过得真快乐，以后要是有这样的日子那就好了。
〖四〗暑假日记短文50字
放暑假了，妈妈又给我报了三个学习班，数学、画画、跆拳道，加上原来的作文班，总共四个。
周六早上，我去上数学班，感觉还挺有趣的。周日晚上我去上跆拳道，一直练绝招，实在是太没意思了。周一一早去画画，画了很长时间也没画完，接着就又去上作文课，而且下午还得写暑假作业，我感觉好累呀，不过幸好每周日妈妈休息时，都会带我和妹妹出去游玩兜风，这是我感觉最舒服的时候。
这就是我的暑假，累并快乐着！
〖五〗暑假日记短文50字
一、文学常识填空。
鲁迅，现代著名文学家家、思想家和 政治家。原名周树人，1918年，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，《风筝》选自散文集《 野草 》，体裁是 散文 ；《故乡》选自《 鲁迅全集 》，体裁是 小说 ；《孔乙己》选自《 呐喊》，体裁是 小说 。
二、根据拼音写汉字。
寂 莫（mó）憔 悴 （cuì） 点 缀 （zhuì）嫌 恶（wù） 虐 （nüè）杀 苦心孤（yì） 诣 língdīng 伶仃 dàngyàng 荡漾 jīng huáng 惊惶 宽shù 恕 sè缩 缩
三、思考回答。
1、第一段末说在我是一种惊异和悲哀，我惊异的是北京在冬季竟然放起了风筝 ，悲哀是 因为想起了“我”小时候对弟弟进行“精神虐杀”的一幕，且永远无法补救 ，这句话在结构上的作用是 引出下文 。
2、四面都还是严冬的肃杀，久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了，怎么说春天久经逝去?为什么又说这春天就在北京的天空中荡漾了?
因为这里的春天是指小时候有风筝的故乡的春天，那是很就以前的事情了，所以说“久经逝去；此时我在北京看见风筝，由此而联想到故乡风筝时节的春天的气息，所以说“春天就在北京的天空中荡漾了。
3、写风筝事件的两段文字（3、4段），包含着作者怎样的`思想感情？
这两段文字把“我“对弟弟的残酷无情写的很突出，隐含了我对弟弟的同情，对自己的深深自责。。
4．末段为什么说悲哀是无可把握的悲哀? 我要讨弟弟的宽恕，他却全然忘却，他的精神被虐杀却不自知，我沉重的心情因此而无法弥补而只能一直沉重下去，这种悲哀是我无法料想的，所以是“无法把握的悲哀” 。
5、躲到肃杀的严冬中去的意思是不要望见春天，不要望见风筝，我只感觉到非常的寒威和冷气，不仅指当时天气的寒冷 ，而且指“我”心中的悲哀 。
6、对待早年的过错，鲁迅先生的心情如此沉重。你从鲁迅先生身上学到一种什么样的精神品质? 严于解剖自己，严于自省，知错必改，严肃认真的可贵精神。
〖六〗暑假日记短文50字
满天的风筝
周 粲
我在草地上坐着。我的头上，是傍晚六时的天空。天空中，这里也是风筝，那里也是风筝。
我从没见过这样多的风筝，在这样的一个天空中飘荡着。风筝的。多半是跟二哥一起放。更多的时候，我手里只紧抓住那捆缠在香烟罐上的丝线。我眯着双眼，仰面凝视天空中自己所放的那一个风筝。当然，也东看看西看看别人的风筝，如果天空中还有别人的风筝的话。记忆中，天空中是一定有别人的风筝的；因为放风筝，似乎也有固定的`季节。季节一到，任何一家的孩子，都会纷纷放起风筝来。至于放的地点，或者是广场上，或者是马路上，或者是屋顶上。广场不是到处都有的。从我家到广场去，相隔一小段路程，我们有时也懒得去。马路上可以放风筝，确是一点也不假。那时的马路和今天的马路比起来，可差得远了。那时的马路，任何时候都是只有几辆车，至于横街，车子的数目更少得可怜；所以孩子们在设法叫风筝起飞时，可以手里拉着一根线，在大街上跑；而且频频回顾，看看背后的风筝，是不是已经顺风飞起了。但是我和二哥都不敢在马路上放风筝，这倒不是因为我们兄弟两个人缺少冒险精神，而是因为怕父亲知道了会骂会打。父亲管我们，管得很严。但我们也有很理想的放风筝的地方，那就是我们家的屋顶上。我们家的三楼，开了一个小小的天窗，只要用一根本棒向上一撑，把天窗打开，我们立刻就可以爬到屋顶上去。屋顶上，有一个狭长的小阳台，我们就在阳台上放风筝。屋顶上的风很大，风筝拿在手里，只要抖几抖，就会摇头摆脑地飞起来了。这时候，二哥就喊：“放线！放线！快！……”于是我就马上用右手，把缠在香烟罐上的线拉出来。但是风大的时候，笨手笨脚，还是来不及拉出线来，二哥不耐烦了，会从我手里把香烟罐抢了过去，一手紧抓罐的一端，让另一端对着风筝飞升的方向，于是一刹那间，罐上的线，便咿咿呀呀一圈又一圈地飞了出去。定睛看时，风筝已经飞到离我们很多丈远的高空中，而罐上的线，忽然都不见了。我还记得，我们当时放的风筝，都是二哥自己糊的。二哥不会念书，但是有糊风筝的手艺。他糊的都是蝴蝶风筝，比一般的风筝都要大很多，而且涂上花花绿绿的颜色。当这样一个美丽特殊的风筝升到天空中时，二哥有一份满足，也有一份骄傲。
1．本文和课文不同的是前者着重记叙的是__________，后者着重记叙的是_________。文体不同，《满天的风筝》是_______________，《风筝》是_________________________。
2．比较本文和课文中表现出来的兄弟关系。《风筝》中的兄弟关系是：__________，《满天的风筝》中的兄弟关系是：__________，但两者都体现了真挚的手足情。
3．比较本文和课文的主旨和感情基调。
《风筝》_________________________________
《满天的风筝》___________________________
参考答案：
1．兄弟同放风筝的快乐 兄长发现并毁坏风筝 散文 散文诗
2．长幼秩序严明，服从与被服从，教导与被教导和谐、愉悦。
3．《风筝》：抑郁的、悲哀的。表现鲁迅深刻的反省精神，以及对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。
《满天的风筝》：快乐的、轻松的。表现兄弟同放风筝的快乐、温馨、愉悦之情。
〖七〗暑假日记短文50字
⑴春天又到了。
⑵柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。而蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍，引动无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。
⑶逢到这时候，我常常不由自主地想起我的刘老师，想起他放入天空的风筝。
刘老师教我们历史课。
⑷他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只是有一次，他在讲课的时候讲到女娲氏补天造人的传说，笑着对我们说： 女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴也变成人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大了，被摔到地上摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都飘起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
⑸他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。
⑹他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来，我考入了历史学系，和刘老的影响有极大的关系。
⑺他不喜欢笔试，却喜欢在课堂上当众提问同学，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了：倘若同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教案一侧，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲，然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：好!五分!倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：别紧张，想想，想想，再好好想想。一边不住地点头，好像那每一次点头都给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，已经过去了将近三十年，然而，今天一想起来，依旧那么清晰，那么亲切。
⑻然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天的放风筝。
⑼北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒，一种舒展的快意便浮上心头。当没有大风、而且晴朗的日子，刘老师课余便在校园的操场上，放起他亲手制作的风筝。
⑽他的风筝各式各样：有最简单的屁帘儿，也有长可丈余的蜈蚣，而最妙的便是三五只黑色的燕子组成的一架风筝。他的腿自然不便于奔跑，然而，他却绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐。他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎着风筝。他喊声：起!便不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直蹿入云霄。他仰望白云，看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋，仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。那时候，我常常站在他旁边，看着他的脸，那浮在他脸上甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。
⑾当一天的功课做完，暮色也没有袭上校园的上空，常常有成群的学生到操场上来参观他放风筝。这时候，他最幸福，笑声朗朗，指着天上的风筝同我们说笑。甚而至于，有一次，他故意地撒脱手，让天上飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地向前飞跑。他笑着、叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶绳端，脸上飘起得意和满足的稚气。那天，他一定过得最幸福、最充实，因为他感到他生命的强壮和力量。
⑿这情景使我深深感动。一个年过五十身有残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼泼的少年又该怎样呢?
⒀不见到他已经近三十年了，倘使他还健在，一定退休了。也许，这时候又会糊风筝，教给自己的'子孙，把那精致的手工艺品送上天去。我曾见过一位失去了一条腿的长者，年复一年被断腿钉到床上，失去了活动的自由。我希望他不至于如此，可以依旧地仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走，跳跃，旋转，永远表现他生命的顽强和对生活的爱与追求。然而，倘使不幸他已经永远地离开了我不，他不会的。他将永远在我的记忆里行走、微笑，用那双写了无数个粉笔字的手，放起一架又一架理想的风筝。那些给了我数不清的幻梦的风筝将陪伴着我的心，永远在祖国的蓝天上滑翔。
⒁刘老师啊，你在哪里?我深深地、深深地思念你。
【拓展训练】
1.给下列句中加横线的字注音。 (2分)
(1)他便静静地伫立在教案一侧( )
(2)便不断抻动手中的线绳( )
2.请用一句话概括本文的内容和主题。(3分)
3.仿照第②段中的画线句蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍 续写两个句子. (2分)
4.怎样理解第⒀段中的画线句子?(不超过50字)(2分)
答：
5.为什么刘老师放风筝的情景留给我的印象最深? (6分) 答：(1) (2)
6.文章写的是我的老师，但标题却是理想的风筝，为什么要以理想的风筝为标题，请结合文章内容，根据你的理解简要谈看法.(4分)
答：
7.文章⑽⑾段集中笔力描写刘老师放风筝的情景，请与《风筝》中⑶⑷段作比较，说一说两文所描写的内容有什么不同?
答：
8本文和《风筝》都以风筝为线索,围绕风筝谋篇布局，结构全文，但两文蕴含的思想感情、表现的主题以及表现手法、语言特色等都极为不同。试做简单的比较分析.(8分)
答：
参考：
1zhu chēn
2本文回忆了身残志坚的刘老师的故事，赞扬了他的乐观向上的人生态度和独特的人格魅力.
3.森林里，一棵棵大树在同清风唱和;草地上，一只只蝴蝶在同花儿逗乐.
4它既是对刘老师身残志坚的赞叹，又是在告诫我们：要像刘老师那样热爱生活创造生活.
5 答：(1)因为刘老师放风筝的姿势独特
(2) 刘老师虽然残疾了，但对生活充满激情
6标题有两层含义
A:刘老师在每个学生的心理拨下理想的种子，放飞理想的风筝。
B每年春天，刘老师都放风筝，那风筝里有刘老师的理想，他把理想放飞。
7鲁文写出弟弟偷看风筝偷做风筝的高兴劲，暗写了儿童动手能力强，表现游戏是儿童发天性这一主题，暗含作者深深的自责;苏文写出刘老师身残志坚积极乐观的生活态度，表现作者对老师高尚人格的钦佩.
8鲁迅的《风筝》笼罩着深沉的悲哀，作者回忆小时候不许弟弟放风筝，甚至连弟弟兴高采烈地看风筝，我也认为是可鄙的，后来懂得了新道理，觉悟到我的这种做法是对弟弟的精神虐杀而心情沉重，想求补过，弟弟都全然忘记，无过可补，因而心情依然沉重，悲哀之至。苏叔阳的《理想的风筝》是对刘老师的敬仰之情。
鲁文的主题可以从多个角度去考虑，因而显得较为复杂。从儿童教育角度去考虑，其主题是批判封建的儿童教育思想和方法，提倡近代儿童教育的科学观念;从批判封建思想和伦理道德的角度去理解，其主题为表达自己对封建思想和伦理道德的否定和深恶痛绝，并启发人们思考，从而有所觉悟。还可以从自我解剖的角度理解，从亲情的角度去理解，从追求美好事物的角度去理解。
苏文的主题没有那么沉重，也没有那么复杂。它只是通过对刘老师赞扬了他乐观向上的人生态度和独特的人格魅力.
两文的表现手法不相同。鲁文是散文诗，抒情色彩也较浓;苏文不直接描写风筝，而是借风筝来写老师。借物抒怀。
最后再比较一下两文的语言特色。鲁文叙事生动，写景状物运用白描，凝练简捷。长短句交错使用，句式运用灵活。苏文的语言顺畅，议论深刻。运用比喻、拟人的修辞手法，说理形象。
〖八〗暑假日记短文50字
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……
几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个
“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
（1）填空。
①“追赶风筝的孩子”是指______________。
②“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指______________。
（2）短文说“科学的幻想经过人们的'勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是______________。
（3）莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？______________ 。
（4）读了这篇短文，你有什么想法呢？______________
参考答案：
（1）①莱特兄弟；
②两个孩子猛追着一只断线风筝。
（2）“飞”向天空。
（3）发明了螺旋桨飞机。
（4）世界上没什么事情是办不到的，问题是你愿不愿意去坚持、去努力。就像啊莱特兄弟一样，他们的幻想是飞上天上，在外人听来，这是多么可笑，不可能办到的事情，可他们却做到了，因为他们懂得去努力、去坚持。我也要像莱特兄弟一样，把自己的幻想变成现实。
〖九〗暑假日记短文50字
一年一度的暑假到了。
妈妈给我报了一个辅导班，在那我学会了语、数、英，下课时间到了，我和小朋友玩得可开心了。到了中午妈妈让我练一些字，再让我看电视，玩玩电脑发发博文。我的梦是去海边玩，妈妈说：“我的.表现好，就带我去海边玩，我在心里想到了海边看着清清的水，飘着白白的浪花好漂亮啊！
在海边理我发现了许多花样的贝壳，真漂亮啊！
多么开心的暑假啊！多么令人难忘的暑假啊！
〖十〗暑假日记短文50字
今年暑假，我游览了西安、吉林、大连等地。
古都西安，千年文明在这里留下印迹：宏伟的秦陵兵马俑、高高的古城墙……让我看到了历史的'西安和前进中的西安。
辽宁长白山、延吉和图门，在中国边界处，我留下了一张值得纪念的照片，为我们的祖国强盛而无比自豪。
来到美丽的海滨城市——大连，老虎滩海洋公园和我国的重要军港旅顺是必到之处。蔚蓝的大海、有趣的动物表演给我留下了深刻的印象。
〖十一〗暑假日记短文50字
暑假我想去学游泳，妈妈帮我报名了，就在我家附近一个花园里的游泳池学游泳。今天天气不错，我来到了游泳池，发现已经有不少小朋友在游泳。我高高兴兴的换好衣服，然后开始做热身运动，做完以后开始下水。
教练对我们很关心。教的也很好。我学的`真开心……今天我真开心。
〖十二〗暑假日记短文50字
今天是外公的生日，我们一家三口买了一个大蛋糕去给外公过生日。
晚上，外婆准备了一桌丰盛的。菜，让我们一起分享。吃完了饭，我们就拿出了蛋糕。外公把切蛋糕的.任务交给了我。于是，我在蛋糕上插了六支蜡烛，因为外公60岁了。外公一下子就把蜡烛吹灭了。然后，我和邵雨艳一起唱生日歌。唱完了歌，我就给大家切蛋糕。切完了蛋糕，我们终于可以美美吃上一顿了。
外公，祝您生日快乐。
〖十三〗暑假日记短文50字
时光荏苒，蓦回首，一学期的教学又要结束。回顾本学期的语文教学工作，我感叹很多，教学中的点滴涌上心头，存在的问题还需努力解决。现将本学期的语文教学工作总结如下：
一、创设平等、活跃的课堂氛围。
教师在新课程中最大的是角色的变化，将不再是知识的传授者和管理者，更是学生发展的促进者和引导者。在教学中，结合本班的特点，我在课堂上创设丰富的教学情境，如猜字谜、画画、讲故事等，我努力引导学生从传统的接受学习转变为探究学习，让学生养成良好的学习习惯，掌握学习的策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。对答得好的`，我会马上表扬；有错的，也及时进行鼓励。使学生从中受到感化和熏陶，从而激发出学习的无限热情和创造愿望，使他们全力以赴地投入学习，提高对学习活动的积极性。
二、狠抓基础知识和基本技能
由于三年级时是中年级的转折点，如果处理不好学生的能力很难提升。我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我提前根据学生的平时表现把学生分为不同的小组，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，我让写字不好的同学每天在小黑板上写一课生字。又如，在学习生字方面，为了让学生更加深刻和注意人容易写错的字，让学生在黑板上比赛，为了使学习生字不死气沉沉，我利用“小老师教生字的方法”或领读 、赛读的方法教学，这样学生学习的积极性高涨，而且注意力也集中，当然学习效果是最佳的。
三、重视阅读教学
进入中年级学生的任务重点应有字词教学转向阅读教学，因此教师的引导时非常迫切的，必要的。我在教学中要求做到“一思、二记、三理解”。一思，要做到读第一遍时思考文章的主要内容；二记，要记住文章的故事情节，为理解文章主要内容做好准备；三理解，如果前两项你都做到了，那么文章的中心就把握住
了，各种练习题做起来就会得心应手。久而久之学生的阅读能力就大大提高。
四、做好培优扶差工作
我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。开学初进行摸底，跟着课任老师听课，逐一了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；安排好学生与成绩差的学生结对子 ，负责督促、检查学习任务完成情况；采取鼓励与表扬相结合的方式。让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，”在轻松愉快的氛围中知识能力得以提高。经常与他们谈心，讲解学习的重要性，把他们树立正确的人生观和价值观。
五、做好家访工作
除了做好校内的教育、管理外，也通过校讯通与家长常联系，多沟通，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，以前有几个同学经常不按时完成作业，得过且过。特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。因此，我及时进行家访或通过校讯通，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。这些学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。
六、改进地方
作文是我们的大敌，学生无法下笔，有些学生还不会写，我真的感到惭愧！我会在下学期加强阅读训练 ，把阅读教学与写作教学紧密结合起来，提高语言表达能力。让学生养成读书要做笔记的习惯，生养成“不动笔墨不读书”的好习惯。一个学期的教学工作，很快就结束了。我得到了很多的启示，我和学生一同成长着，也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声?”的内涵，在潜移默化中，张扬他们的个性，做到了教学相长；作为教师，还要再进一步走进新课程，继续体验充实的生活，用心倾听花开的声音，享受这美好的人生！
〖十四〗暑假日记短文50字
随着时间的匆匆而过，一个繁忙的学期又结束了，面对全新的一个学期，我又有了自己对新学期的规划以及工作计划：
一、继续训练学生的合作学习的能力
在学习课文的过程中，适当地展开小组学习或分组讨论等多中形式，让学生在小组中发表见解也倾听别人的见解。同时利用多层次的口语交际课，训练学生的口头表达能力和认真倾听的品质。并培养在小组中互相协作互相补充互相学习的合作精神。
二、有目的地培养学生的自主学习的精神
在传统教学的影子里，学生们仍然习惯于老师的讲解，在做习题的时候，有不懂的或年会的还想等待着老师的标准答案。这不能不说是一种惰性，不利于学生的开拓创新素质的养成。因此，在阅读之后我首先鼓励学生去发现问题，各种问题出现时，又鼓励显示去自己解决，利用所有能够利用的途径。鼓励学生发表不同的见解。并促使他们去为自己的见解到处去努力寻找相应的材料。无论对与错，只要是自己找到的，自己通过任何渠道获得的都得到表扬和鼓励。在一个学期的能力只后，学生的自主学习的能力得到相应的增长。
三、按教学要求完成本册的识字和写字任务
认识并能够正确地运用所学生字词。在继续学好钢笔字的基础上，又进一步学好毛笔字，在学写毛笔字的过程中，感受祖国文字特色的魅力，感受中国书法的无穷奥妙。在写字过程中成功地运用“我们的展示台”展示学生的'书法，有效地刺激了学生对毛笔书法和钢笔书法的兴趣，提高了学生书法的热情，涌现出一批书法爱好者，同时展出了不少的成功作品。
四、继续训练学生的自读能力
在学习课文的过程中，运用“范读——默读——品读——朗读”等方法，让学生学会自己感悟课文中的好词好句，理解好词好句在文中的作用。并能够自觉地把这些好的词句积累起来。同时体会关键词语所表达的含义，及对人物的思想品格的塑造作用。
五、继续训练学生的习作能力
随着对课文的学习，使学生掌握了本册范文所含有的习作方法。学生学会了按照一定顺序观察图画和描写画面内容。学会了按一定顺序写一处建筑物、能写出一种水果或蔬菜的特点、自己喜欢的小动物的外貌和习性，还学会了以写人物的语言、神态、动作来表现人物的特点和精神。
当然在这种自主学习的过程中也存在着缺点，就是学生在相信自己的努力得来的结论而不愿意接受课本上的死答案，也开始怀疑老师在黑板上为应试而做出的答案，因此，在考试的时候，他们的思考或许有很多的幼稚之处。但是，这种缺点是暂时的。另外，在教学活动中，由于班容量大，教学进度紧，一些交流能力较差的学生，在学习时受到或多或少的拖拉，成绩不理想。这也是上一年教学工作的不足之处。
在新一年里的教学工作中，我将会继续不断的努力中，这些都是我能够做好的，所以我不会让我自己感到遗憾，我会一直努力下去的，我相信我能够做好！
〖十五〗暑假日记短文50字
一、教学指导思想
遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。
二、教学目的和要求：
1、识认字250个，写字250个。
2、掌握字的间架结构和书写规则。
3、继续培养阅读的兴趣，培养经常阅读的习惯。在“自检”中，学生要自查、互查，交流阅读体会
4、、通过“语文天地”中设计的活动，创设写话的情境，使学生愿意写，有东西可写。
三、教材分简析：
新人教版编部本于20xx年秋期正式使用，本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元。“语文园地”包括五个栏目：识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。
各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。
本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。
四、单元及课文内容分析
第一单元
1.本单元主题：
本单元课文主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。主要由《大青树下的小学》《花的学校》和《不懂就要问》3篇课文组成。目的引导学生学会把握课文的主要内容，体会和想象童年生活的美妙，热爱学习生活，积极向上。
2.本单元重点：
（1）阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。3篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关键词句理解课文。比如，《大青树下的小学》中的提到的“傣族、景颇x、阿昌族、德昂x”使学生感到这是一所体现民族大团结的学校；《花的学校》中的“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”是拟人的句子，使花草树木皆有童趣；《不懂就要问》中“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”感受孙中山勤学好问的精神。教学时，教师要引导学生感受这些词句的含义，学会积累，学会体会。
（2）学习书面表达，体会习作的乐趣。本单元安排了习作《猜猜他是谁》，由于本单元是三年级上册的第一个单元，意味着学生第一次接触到书面表达，第一次有了习作的.概念。学会先说后写，抓住人物主要特点写，学习习作的格式。
第二单元
1.本单元主题：
本单元课文主要是围绕“秋天的美景”这个专题进行编排的。主要由《古诗三首》《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听，秋的声音》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象的能力；激发学生热爱大自然、热爱秋天的情感。
2.本单元重点：
（1）利用多种方法理解难懂的词语。本单元的四篇课文，语言非常优美、生动，有些词语对于大家来说比较陌生，特别是《古诗三首》的字词比较难理解。学会用、借助注释、联系上下文等多种方法理解词语，就显得非常重要。教学时，给足时间引导学生用恰当的方法理解词语。
（2）体会作者丰富的想象和独特的感受。每篇课文中作者在描写自然景物时都运用了想象，写出了自己的独特感受。教学中要抓住课文重点，引导学生在学习过程中获得真实的体验和感受，还要充分利用多媒体教育资源，用声音和光影把学生带入到课文描述的情境中，让学生去感受和体会，并学会在今后的习作中尝试运用想象的手法。
〖十六〗暑假日记短文50字
今天，有一只长着黑色的羽毛、尖尖的嘴巴的鸟很可爱，飞到了我家。可怜的是它脚上受伤了。我和妈妈都觉得它很可怜于是收留了它。我的妈妈还为它包扎了伤口，希望它能快点好。
〖十七〗暑假日记短文50字
前几天，妈妈对我说："乘法口诀是二年级的知识，对你来说应该很简单。你能把它学会吗 "
我说："那我从现在开始练。"妈妈说："你每天晚上背一排，可以吗 "我说："随便。"
我开始认真练了。一的口诀很简单。但是从四的口诀开始就难了。每天晚上，要背五，六分钟才能睡觉。
几天下来，我已经把口诀背得滚瓜烂熟了。
〖十八〗暑假日记短文50字
今天上午，我一早开始看书。这本书的书名是《十万个为什么》。读过以后，我知道了一些为什么。比如：为什么蝉白天会叫？因为，晚间的温度和白天不一样，空气的湿度也有很大的差别。公蝉会叫，母蝉不会叫。公蝉拼命大叫，也许是在招呼母蝉吧！
〖十九〗暑假日记短文50字
我们的暑假生活像一闪一闪的小星星：在那弯弯的路上骑自行车;在那清澈的水库里欢快地游泳;去宽阔的田野里看高高的甘蔗;在家中认认真真地做暑假中的作业;到缙云仙都看那高高石笋……
在丰富多彩的暑假生活里，我们像小小的苗儿一天天长大。让我们走进新的学期去感受新的开始!
〖二十〗暑假日记短文50字
In summer, it’s sunny and hot. People are likely to stay indoors. Now it is summer holiday, so I always stay at home. I usually watch TV or finish my homework. But today, I went to swim with my classmates. I like swimming very much. Today I swam about one thousand meters. After swimming, I felt relaxed and comfortable. I wish I could go swimming regularly.
在夏天，天气晴朗而炎热。人们可能会呆在室内。现在是暑假，所以我总是呆在家里。我通常看电视或完成作业。但是今天，我和我的同学去游泳。我非常喜欢游泳。今天我游了大约一千米。游泳后，我感到放松和舒适。我希望我能经常去游泳。
〖二十一〗暑假日记短文50字
Summer holiday is coming. All of us have different plans for it. Some students want to go travelling. Its a good way to relax themseleves. Some students plan to stay at home. They think its the best time for them to perpare for the new school term. Others decide to do some sports for keep fit because health is very important.
As for me, I plan to stay at home and do some housework for my parents every day. Staying at home is more relaxing than travelling, I think.
暑假快到了。我们每个人对此都有不同的'计划。有些学生想去旅行。这是让他们自己放松的好方法。一些学生计划呆在家里。他们认为这是他们为新学期做准备的最佳时机。其他人决定做一些运动来保持健康，因为健康非常重要。
至于我，我计划呆在家里，每天为父母做一些家务。我认为呆在家里比旅行更放松。
〖二十二〗暑假日记短文50字
This is a most significant summer vacation, this is one of the most fulfilling summer vacation.
In this summer vacation. I paid a hard work, harvest the fruits of happiness. Become the I grew up in an indelible memory.
This summer holiday, I insist to get up at six every morning running.
Time is long, the body also becomes stronger. And, in this period of time, I I always fell more troubling problem, that is the problem to ride a bike.
这是一个意义重大的暑假，也是一个最有成就感的暑假。
在这个暑假。我付出了辛勤的劳动，收获了幸福的果实。成为我成长过程中不可磨灭的记忆。
这个暑假，我坚持每天早上六点起床跑步。
时间长了，身体也变得更强壮了。而且，在这段时间里，我总是遇到更麻烦的`问题，那就是骑自行车的问题。
〖二十三〗暑假日记短文50字
It is very hot and wet today and is called sauna weather.
During my mom did the cooking in the kitchen, I saw her head was sweaty. I told her I could help her and she accepted.
After cooking, we were all sweaty. However, mum and I all felt happy. She said I was growing up and became her good assistant. Im very happy!
今天又热又湿，被称为桑拿天气。
当我妈妈在厨房做饭的时候，我看到她满头大汗。我告诉她我可以帮助她，她接受了。
做饭后，我们都汗流浃背。然而，妈妈和我都感到很开心。她说我长大了，成了她的得力助手。我很高兴！
〖二十四〗暑假日记短文50字
八月十二日 星期五 晴天
放假的日子好空虚，好乏味。没有了往日的朗朗读书声，没有了往日同学们嘻嘻哈哈、欢乐的打闹声，也没有了老师课堂上粉笔在黑板上“嗒嗒”的响声。唯一的感觉就是一片宁静。
〖二十五〗暑假日记短文50字
八月十二日 星期五 晴天
整天过着无聊单调的生活，今天心情正好，想出去逛逛，但老天却不买我的单，火辣辣的太阳灼烤着大地，大街上来来往往过种的人无不汗流浃背，只好又赖在家中，只怕又是无聊的一天。
〖二十六〗暑假日记短文50字
八月十二日星期五晴天
经过期末考试的一翻折腾后，暑假终于来了。我也可以好好的放松一下了。什么都别想了，抛开重重的烦恼，去爬山，丢下厚厚的试卷，去游泳，扔走大大的道理，去展开我的梦想之旅。
〖二十七〗暑假日记短文50字
八月十二日星期五晴天
今天天气炎热，我和妈妈和我的阿姨一起去了海边，到了海边，我们脱下鞋子，踩在柔软的沙滩上，沙滩上的细小的沙子，仿佛在帮我们按摩脚底，那种感觉很舒服，很惬意。
〖二十八〗暑假日记短文50字
My Chinese teacher is Miss LI, she impresses me so much, the first day I see her, I like her, because she is so kind to us.
I am weak in Chinese, so I don’t like Chinese class, but Miss Li can make the class very active and funny, all the students focus their minds.
Now my Chinese improves, I owe it to Miss Li.
翻译：
我的.中文老师是李老师，她给我留下很深的印象，第一天见到她，我就喜欢上她，因为她对我们都很好。我不擅长语文，因此我不喜欢语文课，但是李老师能让课堂很活跃和生动有趣，所有的学生都能集中精神。
如今我的语文也提高了，多亏了李老师的功劳。
〖二十九〗暑假日记短文50字
In the morning, it is very fine!
Then I climb the mountain with family, the air on the mountain is very fresh, the flowers plants and trees on the mountain all seem extremely beautiful.
In the afternoon, I go to friends home to play, the friend entertains me warmly, show me a lot of books of his , has listened to his CD for me , then also ask me to eat a sumptuous dinner.
Coming back home in the evening, family and I sat and watched TV together, we are returning and eating the fruit while chatting, the whole family is happy and harmonious!
翻译：
早上，天气非常好！于是我和家人一起去登山，山上的空气非常清新，山上的花草树木都显得格外美丽。
下午，我去了朋友家玩，朋友热情地招待我，给我看了他的.很多书，给我听了他的CD，然后还请我吃了一顿丰盛的晚餐。晚上回到家，我与家人坐在一起看电视，我们还一边聊天一边吃着水果，全家其乐融！
〖三十〗暑假日记短文50字
When we have formed the good study habit, we learn things quickly and remember things easily. Do you sometimes copy others homework? It is not good. No matter how difficult the homework is, you must try to do it yourself and finish it on time. If you practice again and again, nothing will be difficult.
When you are having lessons, dont forget to make notes.Every evening you must take out the notes and review what you have learned today. Before doing homework, do not forget to clean your desks. A clean desk will make you feel comfortable.
A Good study habit is the key to success.
当我们养成良好的学习习惯，我们学东西会变快，记事情也会变得容易。有时你是不是会抄别人的作业?这是不对的。无论作业有多难，你都必须自己做，并按时完成它。如果你一次又一次的练习，就没有什么是困难的了。
当你得到教训时，不要忘记做笔记。每天晚上你必须拿出笔记，复习你今天学到了什么。在做作业之前，不要忘记清理你的桌子。一个干净的桌子上会让你感觉舒适。
一个好的学习习惯是成功的'关键。
〖三十一〗暑假日记短文50字
Hello everyone!
I am a fresh graduate majoring in XX at XX University. Thank you sincerely for taking the time to review my resume. My expertise is in undertaking network engineering.
In the three years of study and life, I have firmly mastered the basic knowledge of computer hardware and electronics, proficient in digital and analog electronics, proficient in Office software and Protel99se, and have a profound understanding of computer assembly and maintenance. Through various practical experiences, I have gained certain practical application abilities. I also took the Chinese language and literature self-study exam in my spare time and passed more than half of the subjects.
Thank you all!
大家好！
我是xx大学xx专业的一名应届毕业生，衷心感谢您抽出宝贵时间审阅我的'简历。我专长是承接网络工程。
在三年的学习生活中，我牢固地掌握了计算机硬件与电子专业的基础知识，精通数电与模电，熟练Office办公软件和Protel99se，对计算机组装与维护把握深刻，并在各种实践中获得了一定的实际运用能力。并利用课余时间进行了汉语言文学自学考试，通过科目过半。
谢谢大家！
〖三十二〗暑假日记短文50字
7月12日是我7岁的生日。上午，刘阿姨带我到长风公园的大洋海底世界去玩，还给我买了个大大的蛋糕，我非常高兴，也非常激动。晚上，我邀请了好多小朋友到我家做客，有曾涣真、师凯元、蕾蕾，我们在院子里玩了老鹰捉小鸡的游戏，回到家里又看了动画片《猫和老鼠》，玩了神奇宝贝的`游戏，妈妈还给我们照了照片和摄了像。溪阿姨准备了丰盛的晚餐，大家都举杯为我祝福。在生日蜡烛点燃的时候，我许下了一个愿望：想和丁俊辉一样成为台球世界冠军！
〖三十三〗暑假日记短文50字
昨天，妈妈给我买了一辆新自行车。这辆自行车可漂亮啦！车身是大红颜色的，铃声非常清脆。我在前面的车篮上贴上了一张卡通画，自行车显得神气啦！
今天，我推出自行车准备去溜一圈，刚推出门口小狗就跑出来汪汪地叫，前爪扑在我的身上，好像在说：“小主人骑这么漂亮的.自行车也带我溜一圈。”我摸摸小狗的头对它说：“下次吧！”骑着心爱的自行车，天仿佛蓝了，云儿变得更漂亮了。
〖三十四〗暑假日记短文50字
我的一年级暑假马上就要来临了，妈妈给我安排了丰富多彩的活动。
第一个就是学游泳。学会之后，我就能像小鱼一样自由自在地在水里游来游去了。接着，我还会跟李乐一起去学打乒乓。还有就是去上写字课。平常没事的时候，我就在家里做作业，陪外婆说说话。妈妈说，她有空的'时候会带我出去旅游。噢！差点忘了，暑假里还有我的生日呢！我希望过一个快乐的生日。
我多么期待我的快乐暑假快快来临，你期待吗？
〖三十五〗暑假日记短文50字
假期终于到了，我躺在床上想；这个暑假可以大玩一场，我先多耍几天游戏……
到了第二天早晨，我正在睡着香觉，啪-哎哊，痛死了，我从睡梦中醒来，哦。原来是妈妈，我问妈妈；你为什么打我，她说：“我要培养你早起的精神，喊了你很多声，你都没醒，所以打你。”
我暗暗地想；糟糕，这个暑假又要干家务活……
〖三十六〗暑假日记短文50字
今天的早饭是蒸饭包油条，是先把一团蒸饭拿出来放在一块布上铺平，然后人家会问你是要咸菜还是要糖，放好了之后，再放一根油条，用布包起来一拧，把布拿掉，就可以吃了。吃一口，香香的，甜甜的，我喜欢吃蒸饭包油条。
〖三十七〗暑假日记短文50字
终于盼到放长假了，天气虽热，但一想到可以轻松自在得玩，心里感到凉爽爽的。可是好景不长，还只痛快地玩几天，这不爸妈又再三再四地让我去儿童乐园学什么画画。嗨，没办法，走吧。哇噻，天还真热。火辣辣的太阳烧烤着大地，柏油马路上不时腾起阵阵热浪让人憋得闯不过气来。
〖三十八〗暑假日记短文50字
今天，我决定用美术书上的方法，做一个小台灯。
我找到胶带。胶带纸芯。电线。硬板纸。塑料管。小月饼盒。珍珠。剪刀。我先用硬板纸剪两个圆片，封做胶带纸芯的开口，做灯座，然后在一端的硬板纸，开一个小口。插入含有电线的塑料管，固定住。再把珍珠当作灯泡，用胶带固定在月饼盒子做的灯罩里，然后再将灯罩和塑料管粘在一起。最后用彩色纸装饰一下灯座。
一个环保的小台灯就做好了，我觉得好开心！
〖三十九〗暑假日记短文50字
暑假的第一天，我和妈妈一起去上街购物。我们走着走着，突然一阵强烈的风吹来，楼上的花盆从天而降，掉到了地上。碎瓦片个上了我的脚，血止不住的往外流，伤口伤口上还沾则会几粒玉米般大小的小石头。妈妈不知所措，不只该去干什么好。就在这时，一位出租车司机看见了，他立刻来我们上车，一路飞奔。到了十字路口，是红灯车又非常多，司机不停地按着喇叭，还转头对我说：“小朋友，你一定要挺住啊，很快到了医院了。”
〖四十〗暑假日记短文50字
今天，爸爸妈妈带我去体育场看表演。到达目的地以后，我们就去看表演了。第一队场的是踩高跷的，他们在高跷上走来走去，我为他们提心吊胆，生怕他们掉下来。第二队的是唱歌跳舞的，她们的.歌声很优美，她们的舞姿很好看……就这样，我们看了许多节目，他们表演的都很出色，我们看的高高兴兴的。然后就回家了。
〖四十一〗暑假日记短文50字
今天体育课的时候，风很大，我不不心把红领巾放飞了。我等了半天红领巾也没掉下来。下课了，我往窗外一看，呀!操场上一条显眼的红领巾掉在地上，害得我去操场跑腿把红领巾捡回来。不过，我的心情也没有那么坏。
因为我放了一次真正的“红领巾风筝”。
〖四十二〗暑假日记短文50字
Today is Sunday. Hot weather. I and my best friend go swimming，swimming pools，many people. Then we go to a lot of things，they were very delicious. I like to eat the ice—crowm. I eat two. 16：00 us to go home. She in our home to eat meals，a very rich dinner.
今天是星期天。天气很热。我和我最好的朋友去游泳，游泳池人很多。然后我们去吃了很多东西，它们都很美味。我最喜欢吃的是雪糕，所以我吃了两个。16点我们一起回家了。她在我们家吃的饭，晚餐十分丰盛。
〖四十三〗暑假日记短文50字
I went to the home for the aged with my friends on July 30th. As soon as the eldly people saw us, they were all happy. 1.We sang songs and danced for them. Then we helped the worker clean the rooms and washes the clothes. They praized us a lot and said that we were good boys. Although we felt tired, we had a good time.
我在七月30日和朋友去了敬老院。那些老年人一看到我们就非常高兴。我们给他们唱歌、跳舞。 然后我们帮助那里的工人们打扫房间、洗衣服。他们夸赞我们是好孩子。尽管我们感到很累，当我们过得很愉快。
〖四十四〗暑假日记短文50字
July 22th Thursday sunny
Today I came to the city of Bishan,it's a beautiful city.It's the shoes centre of western china. I think many people know it. It developed very quickly these years.More more people move in it. I'm pleased to be a Bishan people.
7月22日 星期四 阳光
今天我来到璧山这个城市,那是一个美丽的的城市.这是中国西部鞋的中心.我想很多人知道.近年来发展很快.更多的人都想往这边搬迁.我很高兴能成为璧山的人.
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