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初一入学前准备工作级部美篇

初一入学前准备工作级部美篇十一篇

时间:2025-11-06 作者:稿淘网

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总结是对过去一段时间的工作、学习或思考进行回顾与分析,并给出客观评价的书面材料。它有助于明确下一步的工作方向,减少错误,提高效率,因此编写总结非常重要。以下是针对初一入学前准备工作的优秀总结示例,仅供参考。

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日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的.综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

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这是一篇关于六年级模拟期末考试的自我总结,已经快要历尽中考了,我们进行了很多次的六年级模拟考试,我觉得在这种考试的经历中,我学习到了很多,认识到了自己的不足,以及找到了在今生的两个月,如果努力力的方向。

首先就是语文,语文对于我们来说已经没有很大的进步空间了,再剩下的两个月内我们能做的就只有熟悉的基础,美篇课文的多的感想以及诗文,文文中德翻译以及默写,在这次不腻语文期末考试中,我做错了一道非常让我后悔的题,就是默写诗句。明明默写时去,只要会背了就会写,但是我因为一时间忘记了是什么?就随便瞎填,这是非常不应该的,因为六年级要背的是其实比不多,但是因为在考试之前没有好好的看书才会遗忘。作文方面,我们并不能够在短时间内提高自己的作文能力,但是可以在考试之前多看几篇作文去找找感觉。

数学考试中,我考得将近满分,因为我一直都是很擅长数学的,小学的知识对我来说已经足够掌握,偶尔会在一些题目看错的地方,因为粗心大意而丢分,这是我必须注意的地方。有时候因为看错了一个字,或者是看错了一个数字,就丢失了一整道题的分,也许我们会安慰自己有步骤问,但是到真正考试的时候,如果因为看错了而丢失了一两分与与满分失之交臂,那么我们考完都会非常的后悔的。

在英语考试中,我感受到了我的英语能力稳稳的在92分到98分之间,因为通过长时间的积累与训练,我的英语能力已经达到了一定的水平,但是美中不足的就是我的经历,有时候会非常的马虎。比如说他问我主人公去了哪里?有时候我就没有在意问题中问的'是什么?随便选了一个我听到读英语单词。这种错误已经不是第一次出现了,但是我们考试中,我必须努力仔细认真的去判断。

六年级的期末考试就快要来了,经过这次期末考试,我就正式成为一名初中生。考试除了考研,我们对知识的掌握之外,还需要考研,我们在考场上的信心,以及适应能力。我对我的能力有一定的信心,但是我必须要知道的事,我必须要更加的仔细,不能马虎,一个字一个字的看完题目,并且在记忆方面要多下一些功夫。

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我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。不足的是上课不积极发言,做作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天不足,所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程,勤奋给我取得了好成绩。

在学习上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师布置的'学习任务能竭尽全力的保质保量完成。

三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。不断的严格要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好习惯,并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提高。

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尊敬的各位领导、各位老师:

大家好。

今天,能站在这个讲台上我很荣幸,也有几分惶恐。我知道,还有很多的老师做得比我好。我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡,没有什么可谈的。我调到九峰小学并且担任班主任工作已经4年了,我只是把满腔的热情全部倾注到了学生身上,让学生能够更加自信,快乐的成长。下面我就把我平时所做的工作谈几点体会:

一、经典诵读:

“与圣贤为友,与经典同行”为配合学校“两育”文化建设的开展,我身体力行地引导学生背诵大量的优秀古诗文。让那些古典精品,照耀到每一个学生的血液和骨髓里。在具体的操作过程中,我充分利用了每天的早读和课前两分钟的时间,让孩子们进行诵读,同时向家长推荐一些优秀书籍,让家长有目的地引导孩子读好书,让家长伴着孩子在书香中一同成长。我们班刘艺菲、王延聪的家长也为孩子们搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育网站在我班的QQ群里进行宣传。刘艺菲的妈妈曾在QQ群里说过:刘老师,说心里话,真的,我很感谢您把孩子们带入了文学的殿堂,让他们在那里吸取知识的营养,滋润着他们一颗颗幼小的心灵。这学期,我班的刘益婷、王延聪参加学校举办的经典诗文诵读大赛中,分别荣获了一、二等奖的好成绩,让班内的孩子们羡慕不已,自那以后,孩子们诵读经典的热情更高了,这真是令人振奋。

二、精彩纷呈

我们都知道班队会活动具有思想教育、陶冶情操、传播知识、启迪智慧的功能。这学期我们开展了“诗文素养才艺表演”、“小故事演讲比赛”、“保护地球”、“文明礼仪我知道”等精彩的主题班队会,给学生们留下了深刻的印象。其中 “小故事演讲比赛”活动,在举办之初,学生们都没有信心,无人敢上台演讲,最后还是班长上来讲了一个很短的故事,讲得既不生动,也不流利,可是我给了她很高的评价,并邀请学生们再进行一次小故事演讲比赛,没想到孩子们在我的鼓励下,积极踊跃的准备演讲的小故事,最后使得我们那次的活动获得了成功,孩子们的自信心也得到了锻炼。

三、爱心呵护

孩子的心灵是这个世界上最娇嫩的花朵,需要我们用爱心去呵护。而我也相信当我们用爱来为自己的生命着色时,我们的世界将是七彩的。我永远记得我们班有个叫席威威的孩子,他在一年级刚入学时,由于不愿做课堂作业而闹情绪,把我的两只手腕掐破了皮,把我的裙子撕破,可是我并没有对他存在任何偏见,一如既往的鼓励他,支持他,我的办公桌里经常有些小食品,只要看到他有了进步,都用来奖励他,平时还经常与他的家长联系,争取家长的配合。功夫不负有心人,这学期,席威威有了很大的变化,每次能坚持把课堂作业、家庭作业做完,虽然还有一点点拖拉,但是我相信他会越做越好;熊松,一个单亲家庭的孩子,聪明伶俐,但有些不太遵守纪律,自尊心较强。自从发现他成绩下滑,我几次联系他的妈妈,想跟家长配合教育好这个孩子,可是他的妈妈为了抚养两个孩子,每天早出晚归,无暇顾及孩子的学习,我只好上门进行了家访,在跟家长沟通了以后,得到了家长的配合,熊松的成绩也逐渐变好,变稳;张周雨,一个学习上的佼佼者,今年自开学以来,我发现他看不清黑板,成绩也有所下滑,几次电话联系其家长都无法接通,于是,我给家长写了一封真诚的信,把孩子的情况逐一跟家长说明,第二天,张周雨的家长就来到了学校,原来他的手机换了号,所以打不通电话,经过近一个小时的交流,家长特别感动……像这样的例子,在我们班比比皆是,而做为一名班主任,我觉得在教会学生知识的同时,更重要的.是用爱心及时呵护那一点点光,让学生的生命得到健康向上的成长。

四、成长的感动

这学期,政教处给每位班主任发了一本日记本,让学生家长写学生的成长接力日记,我班的家长都非常积极踊跃,也很配合学校的这项工作。学期末,打开这本日记本,翻开家长们记录的点点滴滴,无不表达了他们在教育中或得或失的经验与不足。因此,我也在那本日记本的后面写下了这样一首小诗:

孩子仰起你的小脸吧

要知道

你灿烂的笑容里

绽放着春天的明媚与光艳

你点滴智慧的语句

繁星似地

闪烁着亮丽的夏夜

你诡秘的眼神

是一泓秋水

荡漾着希望的羽翼

而你冥顽的头脑里

孕育的伟大思想啊

足以让一个民族

展翅飞翔……

以上是我当班主任工作中最真切的感受,我没有什么高深的理论,只是将自己的一点心得与大家一块交流。班主任工作是一项软性的系统工作,我相信每位老师在班级工作中都有自己独特的一面,在以后的工作中希望我们能相互切磋,取人之长补己之短。只要我们用心把工作中的细节做好,只要我们用心细细雕琢,就会赢得属于我们自己的美丽。

如果你想种植几天,就种植花;

如果你想种植几年,就种植树;

如果你想流芳百世,就种植观念!

愿以此谚语与在坐的各位共勉。

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大家好!我演讲的题目是《让阳光和春风伴随孩子们成长》。

我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,从教二十年来,我一直担任班主任工作。在二十年的班主任生涯中,有辛酸,有喜悦,有成功,有失败,有诸多说不完的故事。

其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在十五年前的一个故事,当时我接任的是一个毕业班。面对个头和我差不多高的四十九个孩子,心里总有这样的想法:“严师出高徒,我必须严厉点,才能镇住他们。”于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。

当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫李旺,他学习成绩差,经常欺负同学,全班孩子都惧怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号:李大帅。一次,他又打了班里的孩子,当时火冒三丈的我对他是一顿狠狠地训斥。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,我感到颜面尽失,当时就被气哭了,觉得自己受了莫大的委屈和耻辱。(说心里话,当时我真想狠狠的打他一个大耳光,但是理智告诉我,千万不能动手。)

这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱,对于我的大发雷霆,他根本就无动于衷。下课后,他更加肆意地欺负同学。他每天都给我繁忙的工作带来更多更大的麻烦。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。

可后来的故事却改变了他,更教育了我。有一次习作,题目是《老师,请听我说》,我看到李旺的作业本,感到很纳闷,因为他平时很少交作业,今天,我看到的作文虽然写的不是很多,但一看就是自己写的,其中有几句这样写道:“老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你是恨铁不成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥,并且不喜欢你凶巴巴的样子。”

我把这段话读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味,更有一种难以名状的感觉。我对自己说:“该好好反省自己了。”于是,我在孩子的作业本上,写了这样一段话,我说:“孩子,老师粗暴的话语伤害了你,老师真心向你道歉。”那天下午放学,我和这个孩子进行了一次和颜悦色的谈话,这是我第一次非常亲切的和他说话。从那次谈话以后,孩子仿佛变了一个人,许多不良习惯改掉了,毕业考试的时候,竟然考了班里第14名。

这件事已过去十多年了,但这段给了我教育的话,时刻鞭策着我以后的班主任工作,时时提醒我每个孩子都有他最可爱的一面。只有理解了这一点,才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的.双手、用温暖、鼓励的话语给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”。我们才会成为学生喜欢的好老师。

因为有了这个故事,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。

去年,我接受领导安排到宝善街小学进行轮岗,今年七月到期,7月16日那天下午,我和新接班的陈老师交接工作,陈老师到班里留暑假作业,当时我不知道该怎样和孩子们说,于是我选择了躲起来,下了课,我进教室看班,聪慧的孩子们一下子就知道了我将不再教他们,许多孩子围了过来,其中一个叫黄海莎的小女孩抱着我就哭了,她说:“杨老师,我好舍不得您走。”

当时我也特别难过,哽咽得说不出话来,这时上课铃响了,孩子们回到座位,教室里传来的是一片哭泣声。我的泪再也忍不住,无声地流了下来。我的付出得到了回报,我被孩子们感动着。放假了,许多家长打来电话,请我留在宝善继续教他们的孩子。我只能对他们说抱歉了。一年的轮岗工作同样也深深地教育了我,感动着我。

一份耕耘,一份收获,只有含泪付出,才会微笑收获。作为一位人民教师,我既无怨也无悔。给孩子阳光,他们就会把更多的阳光播撒到我们的心间,给孩子春风,他们就会把无限的绿色展现在我们面前。我会带着阳光,携着春风,用尊重和信任去浇灌每一株幼苗,在这条耕耘、播种的道路上,更加坚定地一路前行。

谢谢大家!我的演讲到此结束。

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各位老师们、亲爱的同学们:

大家下午好!

握手辞行的上学期,梦想与激情,阳光与幸福,洒满xx的校园。这是洪高人追逐梦想的一学期,也是xx人圆梦江城名校梦的一学期。

回味一学期的学习和工作,我们思考的维度在拓宽,我们成长的步伐不停息,我们奋斗的汗水没白费,我们收获的果实沉甸甸!

这一学期,我们圆满地接受了中央文明委检查,为武汉市摘取“全国文明城市”这一桂冠贡献了洪山教育的正能量!(全市仅四所中小学接受了检查)

这一学期,学校兴建了大厅视角、逸夫文化广场、半亩方塘、“开启”雕塑、帆船造型的学校大门和花径主干道、樱花园等人文景观,人在其境,浮想翩翩,学校育人环境得到进一步优化;

这一学期,我们践行“中国梦,我的'梦”理想信念,举办了12.9“我心中的社会主义核心价值观”学生朗诵比赛、“洪高好声音”总决赛和“风华正茂洪高梦”迎新文艺汇演。同学们以此畅想着风华正茂,荡漾着诗意xx,演绎着飞扬青春,诉说着梦想华章。

这一学期,我们精心布置“心灵氧吧”,联合华师心理学院“春雨”服务团队进行心理健康教育授课和团队心理拓展游戏,使之成为洪高学子温馨家园,让他们的心灵得以自由的呼吸;

这一学期,我们开启了“成长周四”科学家讲坛、家长讲坛和学生讲坛活动,让科学大师走近学生,让智慧家长启迪孩子,让睿智学子帮扶同伴,为学生们提供了更多的自主发展空间;

这一学期,我们深化志愿服务,热情接待四方来客,微笑讲解馆藏文化,迎来了xx东城区教育考察团和xx学校文化论坛代表团等考察交流团,志愿者们还走进关西社区联手创建全国文明城市;

这一学期,我们收获了多种荣誉,被授予“xx省学校文化建设先进学校”,成功通过区心理健康合格学校和“五好关工委”的考评,学校未成年人思想道德建设深受广东德育干部考察团和北京东城区教育团的好评。

英国教育家赫胥黎曾说:充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。面向再续辉煌的XX,我们将继续强化社会主义核心价值观的引领作用,巩固文明城市创建成果,完善生态德育体系,构建高效的德育评价机制,营造高品位的育人环境,让每个洪高阳光学子在生态家园里扬帆青春梦想!

最后,祝辛勤的老师们、亲爱的同学们一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方聚友,九九同心,十全十美,百事顺心,千里决胜,万事胜意!

谢谢大家!

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领导们老师们:

大家晚上好!

我演讲的题目是:智慧班的春天。

勤奋是最深的智慧,八个七彩大字贴在1903班教室横梁上;记在这个智慧班51个孩子们的脑海里;化在1903班昂扬向上、你追我赶、自律自治、全面发展的行动中。正是这份最深的智慧引领,不到一年,整体成绩倒数第二,花样少年问题百出的1903班,成绩明显进步,思想大为改观,面貌焕然一新;集体拉开了发奋图强的向往,点燃了拼搏进取的希望,开启了五彩缤纷的人生春天。

一、春天故事的用心建构者,是亦庄亦谐的董桂香老师。

二、春天爱意的倾心付出者是可亲可敬的董桂香老太太。

三、春天活力的恒心引领者是有情有才的董桂香先生。借用以前学生的叫法。其实很年轻很可爱。

一、用心建构的故事里有四个“一”

1、一条战略:从班级形成开始,学生们就被灌输了西点军校的“战略管理理念—知天知地、知己知彼”;似懂非懂中记住四个问题:“我是谁?”“我要成为谁?”“我初中三年的目标是什么?”“如何实现我的目标?”因此在火辣辣的太阳下站军姿汗流浃背,没有叫苦退缩的;跑操达不到要求时不是抱怨责备,而是主动分组互相帮忙加强训练。于是各项汇报表演荣获了初中部唯一的一面红旗;于是就算觉得食堂饭菜不如家里,还是努力地吃饱不浪费;就算午睡时不想睡觉,还是眯着眼睛回忆课堂知识而保持寝室安静。

2、一个理念:每个人都要让自己的存在而使别人感到幸福!学生自愿自荐产生了史上庞大的27人班干部队伍,五个班长,三个副班长,三个学习委员,三个团委书记等等。分组值日,人人有事。经过考验,设立常委,班级有事找班长,班长找常委,常委落实到个人。落实中出现问题,每周挤时间找地方如足球场、乒乓球台、一楼走廊开会,自我反思,互相指出不足,想出解决办法。尤其是基本均衡分成七个学习小组后,就形成了比、学、赶、帮、超的良性竞争局面。

3、一种奖励:做得好的可以在班会课上找到明星的感觉,拍一张美照展示在教室大屏幕上。学生们努力表现,都想得到这份别致的精神奖励。

4、一句玩笑:我将来还准备靠你去吹牛呢。董老师用国学大师刘文典的故事表达她对每一个学生的厚爱,孩子们感动之余都想让成为老师将来吹牛的资本。

二、倾心付出的爱意中含四个“全”

1、全体关注这是董老师亲手制作的封面,上面写着青春是一本太仓促的书,时间太瘦,指缝太粗。致青春。生命,原来是一场无法回放的电影。里面是每位学生的成长记录,写下了他们的烦恼、计划、想法等等。董老师,一一细看,对症下药,再一一持续多方面指引。

2、全面教导幸福的家庭大都相似,不幸的家庭各有各的不幸。不同的家养出各不相同的学生。东皋人都知道的肖强、肖某琪的变化班主任经验交流已经说过,不再赘述。刘某林曾经一个月不洗澡、不洗脚,竞选班干部的时候到讲台上猛拍一巴掌就下去了;其他时候举手积极,常常头五个字大吼出来,后面就是猛拍桌子了事。听力有点问题却不敢面对。后来洗澡频率高多了,听力问题慢慢在正视,钻牛角尖等不良习惯改变很多了。

彭某荣。曾趁同学不在撕下别人写得好的笔记占为己有,曾用电话手表建短信群,曾上课打纸团约会女生,曾感慨因身体原因没去江声读书是遗憾终身的事。现在心思转到学习上来了,德行方面口头上有了很大的改变,虽然骨子里的变化还有待长期引导。

李某彤,父母分居,第三者借家长值日之机骚扰到学校给孩子施压,表面装出坚强、内心无比痛苦的她,曾把寻求男生喜欢作为精神寄托。而今知道要用学习来改变自己的现状和未来。

丁某,多次实话实说要考东山,哪怕全班同学嫌弃也不改变。而今开始自觉地抓班上的纪律、学习,深度融入、热爱智慧班了。

刘某宇,起凤转来的除了爱看小说,就是长时间玩笔、摇腿、摇桌子、摇同学;现在明显好转。

朱某涵,军训四天,天天嚎啕大哭,家长以为有抑郁前兆,改读通学;现在对自己有了正确的认识也有了人生目标。

刘某知,其母38岁得子,45岁离异,缺父爱溺母爱中成长,骨瘦如柴,不讲卫生,一天吃零食花掉40多元。现在控制零食,基本正常。

杨某宇,手术手上留有疤痕,总是穿长袖;别人翻个白眼都以为是针对她。现在试穿短袖,慢慢走出自卑,很想有人关注。

3、全程陪伴、全真展示,记得《东皋1903智慧班少年的寒假这么过》那个美篇里,有家长说董老师隔着网络、屏幕都知道孩子的动向、情绪,都比做妈妈了解孩子。美篇中,一图一文都是爱,一点一滴全显真,一篇一事总关情……赞叹不已感慨万千由衷觉得,在爱的教育中成长的孩子,何其有幸;在勤奋是最深的智慧班里求学的学生何其有福。我最幸福的事就是成为他们的联系行政和董老师共办公室。

三、恒心引领的活力中显四个“成”。成长、成熟、成人、成才

每个纪念日节日、每周班会课、学校的每一个活动、假期的社会实践董老师都能创新形式,把思政、品德、纪律、安全、法制、心理各项教育,有计划、接地气、循序渐进落在实处。

1、活动中成长润物无声

军训红歌比赛,师生同唱,其乐融融。

家长会,“同培盛世英才,共商育人大计”的豪迈主题,全体学生设计精美,内容感人的一封信,清声合唱《光荣少年》,无伴奏音乐双手拍桌演奏《年少的味道》,家长们悄悄落下了感动的泪水,孩子脸上多了一份凝重神色,老师不由甚感欣慰。

体育节,家长们组成了20多人的后勤团,打着横幅,拿着啦啦彩球,提供多方面的助力服务,孩子们格外卖力地回报家长。

寒假城区学生去敬老院送水果,表演节目,一起联欢,请教老人们怎么写毛笔字;过年前到人民广场为民众现场书写对联,得到了懂礼貌、敬老尊贤、弘扬传统文化的表扬;面露喜色中得到了成长。

2、活动中成熟潜移默化

科技节、各种主题学习周活动,董老师都用活动前的准备,活动后的总结反思,让学生一步步走向成熟,如“未来之星”作品获奖了也能不骄不躁。

她还经常请湘乡一中毕业的优秀校友到班上给学生讲述澳门科技大学、厦门大学等外面世界的精彩生活,点燃他们心中希望的小火苗,激发他们再苦再累也要为梦想坚持的内动力。

3、活动中成人愉悦健全

一个平常的母亲节,董老师介绍了来历,分析了各种表达感情的方式,布置了自制礼物的活动,购买了一大包阿尔卑斯山糖奖励学生,连我随意说起儿子制作了54秒视频礼物也被马上加入到已经做好的`课件中。之后每位学生的自制礼物卡片和头像都分别有单独照,加上集体照近200张照片素材,这需要有多深的爱意和多大的耐心才能做到啊!学生深受感动,用心表达;家长都说那天收到了这辈子最好的礼物,这种肯定、感动又极大地激励了学生,孩子们表示为了母亲的微笑,我要更努力!

为学生们最后的儿童节,董老师又花了很多的心思,拟定主题“奔跑吧青年”,活动分五个板块:回忆篇、风采篇、理想篇、行动篇、飞跃篇,分别配上有特色的节目。开篇歌曲“我们将震撼你”,班级气氛瞬间点燃。回忆篇是在大屏幕上放出每个同学小时候的照片,分组猜测,一下进入时光隧道的感觉,特别温馨感人。风采篇,以寝室为单位,平时不声不响的学生也有了亮相的机会。最后,同学们在家长的陪同下从教室后面的儿童门走进教室前面的青春门,再以青年身份齐颂《少年中国说》。庆典后,每人留下红色的目标计划承诺,从心理上暗示要做有担当的青年了。

4、活动中成才有为高远

疫情期间,要求孩子们学做家务感受父母生活的不易,分担家务当作社会实践活动体会劳动的光荣,用水果等零食制作《百味生活》作品获得奇思妙想创意无限后的快乐。

入学测试成绩排名第十一,期中测试排名第五,湘乡市期末统考成绩排名第二。学校开学典礼后班上又举行了盛大的颁奖典礼,网上定制了奖杯,设立了自选奖品,激励孩子们高度自律,树远大理想,做有为少年。

我相信:将来一定能看到一个堪称典范活而不乱的优秀班集体。

智慧班的春天,是董老师、董老太太、董先生一片丹心满腔热血将日常做到极致的经年成果的完美展示,是东皋满园春色中的一支出墙红杏,是从春天出发的一道靓丽倩影。

同样因为在座每一位的竭尽全力倾心付出,特别是班主任们的全体关注、全面发展、全程陪伴、全真展示

一个学年,东皋少年在德、智、体、美、劳的教育中成长着;

一段疫情,东皋少年在禁足居家防疫线上求学中多了几分成熟;

一场场典礼,东皋少年在隆重而用心的专属仪式中成人了;

一次次考试,东皋少年在与同龄人赛跑的漫长征程中迈出了成才的第一步;

祝福我的同事们!你我有幸啦!致敬我的同事们!你们辛苦啦!谢谢大家!

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一、活动目的

通过环保主题教育活动,使学校、学生、家长、进一步了解环境污染现状及成因,增强环保意识,用实际行动为我县环境整治及环境保护贡献一份力量,以达到"教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社会"的目的。

二、活动主题

活动主题:爱护环境,建设美丽家乡。

三、活动内容及具体要求

1、组织观看环保宣传展板。组织学生观看环境保护教育展板。通过普及环境保护知识,增强对现状及危害的认识,提高环境保护意识。

2、发放环保倡议书活动。向学生家长发一份以"水环境整治,从你我做起"为主题的倡议书。动员家长参与环境保护,以"小手拉大手""大手牵小手",共建美好生态家园。

2、由学生写一封给家长的信。在充分学习环保知识的基础上,由学生分别给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等写一封信。将文明和谐、绿色环保的理念传播到家庭、社会,倡议家长关注生态文明,做子女的`榜样,从学习、工作、生活的小事做起,带头改变日常生活中不文明和不环保的行为,自觉养成绿色生活的习惯,积极参加到环境保护、生态建设活动中去。

3、开展一次"我的家、我建设"主题活动。在校内,通过主题会形式,开展环保主题教育活动,增强生态意识,养成环保习惯。同时,在校外,一方面号召学生参与社区、街道的环境治理活动引导、组织学生与家长开展亲子体验活动,"手拉手"共建共建绿色社区、绿色街道、绿色家庭,一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。

4、举办一次环保书画大赛。引导学生发挥想象力和创造力,围绕"小手拉大手 共建美丽xx"的活动主题,创作一批绘画作品,用画笔反映生态文明、环境保护方面的不良现象、奇思妙想、美好愿望等。评选优秀作品在学校、社区进行集中展示、宣传。

四、工作要求

1、要高度重视、统筹安排,结合实际,制定操作性强的细化实施方案,确保活动顺利进行;要统筹协调、统一推进,明确活动的时间步骤和具体要求,深入基层、加强指导,推动活动广泛开展。

2、利用板报等多种形式,围绕活动主题,充分展示同学们的优秀作品,大力开展生态环保知识的宣传;要发动家长、走进社区、带动社会,积极联系相关部门和社会组织,加强沟通、密切合作,进一步扩大活动影响,营造保护环境、共建美丽xx的浓厚氛围。

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一、指导思想

为深入贯彻《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》和李学勇省长关于深入开展“122全国交通安全日”活动的指示精神,打造安全、法制、文明交通的文化品牌,维护广大人民群众,特别是广大青少年的生命安全,筑牢交通安全体系建设。

二、活动时间

12月

三、活动主题:

我与文明交通

四、活动目的:

通过多种渠道,开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的.良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。

五、活动内容及安排:

1、在校园内外悬挂宣传横幅,围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。

2、利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。

3、各班出一期黑板报、主题是:“进-----争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。

4、12月2日举行国旗下讲话:安全起步,文明出行。

5、12月2日下午全校集体班会:摒弃交通陋习,安全文明出行。

6、开展“我与文明交通””主题征文。每班选送三份作品参赛。(四至六年级)

7、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”(师生)

8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。

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一、活动背景

一个人,有了信仰,就有了奋勇前行的动力和披荆斩棘的勇气一个政党,有了信仰,便会无坚不摧,赢得一个又一个胜利。“一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂”,先辈们走过的艰苦历程,新时代青年要铭记于心,必须深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。丰富而厚重的红色资源引导新时代青年积极树立正确的世界观、人生观、价值观,肩负历史使命,坚定前进信心,才能把握当下、开创未来。传承好红色基因,发扬革命传统,从党的光辉历程中汲取砥砺奋进的精神力量,是我们的责任和使命。

二、活动目的

为弘扬红色文化,激发学生的爱国热情,追忆历史,拥抱红色文化,坚定文化自信。引导新时代青年积极树立正确的`世界观、人生观、价值观,肩负历史使命,坚定前进信心,把握当下、开创未来。不断提升红色文化认同,从中体会不畏艰险、坚韧不拔、顽强拼搏、攻坚克难的奋斗精神,并将这种精神鼓舞转化为源源动力。文学与传媒学院团总支组织部特举办“党的十九届六中全会精神学习心得征文活动”。

三、活动主题

我心中的红色故事

四、报名及活动时间

报名时间:3月24日11:50——13:50

活动时间:3月25日8:00——4月1日18:00

报名方式:线上报名

五、参赛对象

文学与传媒学院全体学生

六、活动流程

1、准备工作

(1)撰写活动策划,并进行宣传

(2)做好报名登记,保证报名人员名单准确无误

(3)建立活动QQ群

2、中期开展

组织参与人员将自己的文章电子版上传至QQ群文档

3、后期工作

(1)统计按活动要求提交文章的人员,核实后到梦空间发放学分

(2)工作人员按照作品要求进行评选,选出得奖作品颁发证书

七、作品要求

1、内容要求: 征文题材范围包含党领导人民实现民族解放与自由、建设社会主义国家的历史实践过程中产生的具有红色印迹、深厚红色文化内涵和较高传承弘扬价值的事迹材料,也可以是身边的故事、家乡英烈的事迹以及思政课堂上所学所思所悟。

2、体裁要求:体裁不限,题目自拟,不得抄袭,字数不少于800字。(诗歌体裁可灵活安排字数)

3、作品提交命名规则:电子版文件以word形式.上传至群文件,文件命名为“年级+专业+姓名+学号。

4、格式要求:标题为黑体三号字体,正文为宋体小四号字体,固定值28磅,首行缩进两个字符。年级、专业、姓名、学号等信息写在文章结尾处。

5、杜绝抄袭,一经发现不予发放学分。

八、活动模块

1、参赛人员:

一级分类:思想政治与道德素养

二级分类:思政、道德教育

2、工作人员:

一级分类:文化艺术与身心发展

二级分类:成长成才

九、学分设置

参赛名额:200人

参与人员:0.05分/每人总共10学分

工作人员:0.05分/每人 总共0.30学分

十、奖项设置

一等奖:五人

二等奖:十人

三等奖:十五人

最佳组织奖:六人

十一、活动主办方

主办单位:文学与传媒学院团总支

承办单位:文学与传媒学院团总支组织部

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一、活动意义

《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的'工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

二、活动主题:

我爱妈妈

三、活动目标:

1.知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感

3、体验活动带来的快乐。

四、活动准备:

1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

五、具体活动方案:

(一)场地安排:

1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动。)

(二)活动流程:

1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

2、幼儿表演节目给妈妈看。

3、亲子游戏。

4、献朵花儿给妈妈。

本文来源:http://www.gt35.com/ruxuezhunbei/159444.html