在日常学习、工作和生活中，我们常常接触古诗。古诗是一种诗歌形式，通常指古体诗，也称古风或往体诗。那么，什么样的古诗才算好呢？以下是小编为大家整理的一些鼓励学生勤奋的诗句，欢迎阅读与收藏。
▰ 鼓励学生勤奋的诗句 ▰
1、乍见翻疑梦，相悲各问年。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》
2、迢递嵩高下，归来且闭关。——王维《归嵩山作》
3、盖世韩彭，可能只办，寻常鹰犬。——元好问《水龙吟·从商帅国器猎于南》
4、人不负春春自负。——辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》
5、我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。——黄庭坚《水调歌头·游览》
6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
7、无寻处，惟有少年心。——章良能《小重山·柳暗花明春事深》
8、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
9、桃李务青春，谁能贯白日。——李白《长歌行》
10、况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。——李贺《将进酒》
11、欲买桂花同载酒，终不是少年游。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》
12、青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》
13、少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。——祖咏《望蓟门》
14、誓将挂冠去，觉道资无穷。——岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》
15、辇路重来，仿佛灯前事。——吴文英《点绛唇·试灯夜初晴》
16、泥落画梁空，梦想青春语。——吴文英《生查子·秋社》
17、同是长干人，生小不相识。——崔颢《长干行·家临九江水》
18、回首叫虞舜，杜若满芳洲。——张孝祥《水调歌头·过岳阳楼作》
19、故国悲痛，新亭泪眼，更酒潇潇雨。——王澜《念奴娇·避地溢江书于新亭》
20、处世若大梦，胡为劳其生所以终日醉，颓然卧前楹。——李白《春日醉起言志》
21、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。——杜秋娘《金缕衣》
22、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》
23、故国如尘，故人如梦，登高还懒。——詹玉《醉蓬莱·归故山》
24、花柳青春人别离。——欧阳修《长相思·花似伊》
25、早知潮有信，嫁与弄潮儿。——李益《江南曲》
26、洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。——韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》
27、白日不到处，青春恰自来。——袁枚《苔》
28、年少抛人容易去。——晏殊《玉楼春·春恨》
29、季子正年少，匹马黑貂裘。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
30、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》
31、望上国，山呼鳌抃，遥爇炉香。——柳永《送征衣·过韶阳》
32、韶华不为少年留。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
▰ 鼓励学生勤奋的诗句 ▰
1、读书破万卷，下笔如有神。
2、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
3、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
4、不吃饭则饥，不读书则愚。
5、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
6、好学而不勤问非真好学者。
7、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
8、井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
9、时间是一味能治百病的良药。
10、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。
11、试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。
12、忘记今天的人将被明天忘记。
13、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
14、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话
15、天才绝不应鄙视勤奋。
16、粮食补身体，书籍丰富智慧。
17、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。
18、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
19、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
20、落日无边江不尽，此身此日更须忙。
21、天行健，君子以自强不息。
22、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
23、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
24、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
25、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
26、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。
27、人生在勤，不索何获。
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1、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
2、过，则匆惮改。
3、不迁怒，不二过。
4、人无远虑，必有近忧。
5、孔子曰：“有教无类。”
6、孔子曰：“因材施教。”
7、孔子曰：“学而时习之，不亦说乎?”
8、刚毅木讷近仁。
9、有德者必育言，有言者不必育德。
10、听其言而观其行。
11、君子不以言举人，不以人废言。
12、古者言之不出，耻躬不逮也。
13、孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦!”
14、孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”
15、孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
16、孔子曰：“诲汝知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。”
17、无欲速，无见小利。欲速，则不达;见小利，则大事不成。
18、执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。
19、饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
20、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
▰ 鼓励学生勤奋的诗句 ▰
1、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。愿你坚韧不拔，百折不挠。
2、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。愿你超越前人，成就卓越。
3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。愿你勤奋学习，勇攀高峰。
4、天行健，君子以自强不息。愿你自强不息，奋发向前。
5、玉不琢，不成器；人不学，不知道。愿你勤加雕琢，成为栋梁之才。
6、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。愿你志向远大，意志坚定。
7、积土而为山，积水而为海。愿你日积月累，成就非凡。
8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。愿你珍惜时间，勤奋学习。
9、学而不厌，诲人不倦。愿你博学多才，教导他人。
10、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。愿你勤奋努力，不沉溺于玩乐。
11、不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。愿你步步为营，终成大器。
12、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。愿你知行合一，注重实践。
13、千里之行始于足下，九层之台起于累土。愿你脚踏实地，逐梦前行。
14、敏而好学，不耻下问。愿你好学不倦，虚心求教。
15、学如逆水行舟，不进则退。愿我儿勤学好问，不辍进取之志，持之以恒，必能成就一番事业。
16、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。望吾儿珍惜时光，刻苦攻读，以知识为剑，斩破人生迷雾。
17、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。愿我儿以学为乐，乐在其中，不断追求，成就非凡人生。
18、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。望吾儿持之以恒，不懈努力，终能抵达成功之彼岸。
19、读书破万卷，下笔如有神。愿我儿博览群书，厚积薄发，妙笔生花，书写精彩人生。
20、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。望吾儿修身养性，积善行德，做一个有道德、有品格的人。
21、千里之行，始于足下。望吾儿脚踏实地，一步一个脚印，走出属于自己的.人生道路。
22、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。愿我儿淡泊名利，宁静致远，追求内心的平静与满足。
23、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。望吾儿经历风雨，磨练意志，绽放人生最美的花朵。
24、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。望吾儿勤奋学习，善于思考，成就一番事业。
25、三人行必有我师，择其善者而从之。愿我儿虚心向学，取人之长，补己之短。
26、玉不琢不成器，人不学不知义。望吾儿刻苦学习，雕琢自己，成为有用之才。
27、海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚。愿我儿胸怀宽广，无欲则刚，成就非凡人生。
28、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。望吾儿珍惜青春，勤奋努力，不负韶华。
29、志士仁人无求生以害仁，有杀身以成仁。愿我儿心怀仁爱，勇于担当，成为社会的栋梁之才。
30、敏而好学不耻下问，知之为知之不知为不知。愿我儿好学不倦，勇于提问，追求真知灼见。
▰ 鼓励学生勤奋的诗句 ▰
1、吾儿聪慧如星辰，才情横溢似江河。愿汝勤学不辍，品性端方，日后必能成一代豪杰，光耀门楣，福泽后世。
2、尔天资聪颖，志向远大，勤奋好学，德才兼备。愿汝不忘初心，砥砺前行，成就非凡，为家族增光添彩。
3、吾子才思敏捷，学识渊博，品行高洁，出类拔萃。望汝继续努力，不断进取，成为国之栋梁，造福苍生。
4、尔聪慧如星，未来可期，愿尔砥砺前行，光耀门楣。
5、汝才思敏捷，如泉涌不息，愿勤学不辍，终成大器。
6、吾儿天赋异禀，必能承家业，望其勉力以赴，不负韶华。
7、尔品性端方，举止文雅，愿继续修身养性，以成大德。
8、吾子聪颖过人，勤学不辍，他日必登龙门，展翅高飞。
9、汝勤学如渴，敏而好学，他日定能金榜题名，光耀乡里。
10、尔才思敏捷，学识渊博，心地善良，志向坚定。愿汝保持谦逊，不断进取，成就非凡，为家族争光。
11、吾子聪颖过人，才情横溢，品行高洁，出类拔萃。望汝珍惜时光，勤奋学习，未来必能光耀门楣。
12、尔温文尔雅，举止得体，智慧超群，志向高远。愿汝永葆初心，砥砺前行，成为国之栋梁，造福苍生。
13、尔志存高远，心怀天下，愿砥砺前行，不负青云之志。
14、吾儿品行端正，德才兼备，愿其终身行善，造福后世。
15、汝心灵手巧，才艺双全，愿继续努力，成为一代宗师。
16、尔学富五车，才高八斗，愿其不骄不躁，持续进取。
17、吾子才华横溢，如日中天，望其谦逊自持，永保辉煌。
18、吾儿聪明机智，善于应变，望其不断进取，开创未来。
19、尔心灵手巧，才艺双全，聪明伶俐，机智过人。愿汝善用天赋，勤奋学习，未来必能成就一番伟业。
20、吾儿品行端方，举止文雅，聪明睿智，志向坚定。望汝保持初心，勇往直前，实现人生理想，光耀门楣。
21、尔学富五车，才高八斗，智慧超群，志向远大。愿汝不骄不躁，继续努力，成就一番伟业，造福后世。
22、吾子聪颖绝伦，才华横溢，勤学不辍，敏而好学。望汝保持谦逊，持续进取，成为一代宗师，光耀门楣。
23、汝品行高洁，出类拔萃，愿其不忘初心，继续前行。
24、尔志向远大，胸怀壮志，愿其矢志不渝，终成大业。
25、吾儿聪明伶俐，机智过人，望其善加利用，造福人间。
26、汝温文尔雅，举止得体，愿其继续保持，成为人中龙凤。
27、尔志向坚定，百折不挠，愿其勇往直前，实现理想。
28、尔温文尔雅，举止得体，品行纯良，心地善良。愿汝永葆初心，行善积德，成为人中龙凤，福泽后世。
29、吾儿聪颖过人，才情横溢，勤奋好学，志向高远。望汝继续努力，不断进取，成就非凡，为家族争光。
30、尔才思敏捷，学识渊博，品行高洁，出类拔萃。愿汝保持谦逊，砥砺前行，成为国之栋梁，造福苍生。
31、汝品行纯良，心地善良，愿其永葆初心，行善积德。
32、尔学识渊博，见多识广，愿其不断学习，更上一层楼。
33、吾子聪颖绝伦，才华横溢，望其勤奋努力，成就非凡。
34、吾子聪颖如珠，智慧似玉，才情出众，志向坚定。望汝珍惜天赋，继续努力，未来必能成就一番伟业。
35、尔心灵手巧，才艺双全，聪明伶俐，机智过人。愿汝善用天赋，勤奋学习，成为一代宗师，光耀门楣。
36、吾儿品行端方，举止文雅，勤奋好学，志向远大。望汝保持初心，勇往直前，实现人生理想，造福后世。
37、吾儿聪颖如星，才情出众，勤奋好学，敏而好学。望汝善用天赋，持续进取，成为一代宗师，光耀后世。
38、尔才思敏捷，学识渊博，品行纯良，心地善良。愿汝不忘初心，行善积德，未来必能福泽苍生。
39、吾子聪颖绝伦，才华横溢，志向坚定，百折不挠。望汝保持谦逊，勇往直前，实现人生理想，光耀门楣。
40、尔心灵手巧，才艺双全，品行端方，举止文雅。愿汝善用天赋，勤奋学习，未来必能成为一代英才，光耀后世。
▰ 鼓励学生勤奋的诗句 ▰
1、学无止境，愿我儿保持好奇心，不断探索未知领域，成为博学多才的人。
2、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。愿我儿立下远大志向，脚踏实地，成就伟大事业。
3、成长需要经历挫折和失败，望吾儿以坚韧不拔之志，战胜困难，迎接更加美好的未来。
4、青春是短暂的，愿我儿珍惜时光，勤奋学习，为未来奠定坚实的基础。
5、成长是一个漫长的`过程，愿我儿保持耐心和毅力，不断前行，成就非凡人生。
6、人生如书，愿我儿在成长的道路上，不断书写自己的精彩篇章，留下宝贵的回忆。
7、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。愿你珍惜时光，努力学习。
8、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。愿你坚定志向，持之以恒。
9、知之为知之，不知为不知，是知也。愿你保持谦逊，不断学习。
10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。愿你求知若渴，实践为要。
11、学如不及，犹恐失之。愿你时刻保持进取之心，不断前进。
12、吾生也有涯，而知也无涯。愿你永无止境，追求知识。
13、玉不琢不成器，人不学不知义。愿你经过磨砺，成为有用之才。
14、谦受益，满招损。愿你保持谦虚，不断进步。
15、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。愿你坚持不懈，终成大器。
16、尺有所短，寸有所长。愿你认识自己，发挥长处。
17、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。愿你志向远大，意志坚定。
18、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。愿你内心淡泊，志向高远。
19、千里之行，始于足下。愿你踏实前行，步步为营。
20、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。愿你虚心听取他人意见，不断自我完善。
21、时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。愿你即使身处低位，也不忘自我提升。
22、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。愿你保持正直，为国家社会作出贡献。
23、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。愿你活得有意义，有价值。
24、少壮不努力，老大徒伤悲。愿你珍惜青春，努力拼搏。
25、天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。愿你勇于尝试，不畏困难。
26、三人行，必有我师。愿你谦虚好学，向他人学习。
27、成长之路多坎坷，望吾儿以坚韧之心，披荆斩棘，勇攀高峰，终成栋梁之才，光耀门楣。
28、青春如歌，岁月如梭。愿我儿珍惜时光，勤学不辍，日新又新，展翅高飞，书写精彩人生。
29、成长非一蹴而就，需持之以恒，锲而不舍。望吾儿砥砺前行，不负韶华，成就辉煌未来。
30、学海无涯，苦作舟。愿我儿乘风破浪，勇往直前，在知识的海洋中遨游，成就卓越人生。
31、千里之行，始于足下。愿我儿脚踏实地，一步一个脚印，稳健成长，迈向成功之路。
32、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。望吾儿勤学不辍，日积月累，成就非凡人生。
33、智者千虑，必有一失；愚者千虑，亦有一得。愿我儿虚心向学，博采众长，成就智慧人生。
34、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。愿我儿历经风雨，百炼成钢，绽放人生最绚烂的光彩。
35、成长之路多曲折，望吾儿以乐观之心，笑对挑战，勇往直前，成就美好人生。
36、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。愿我儿以学为乐，乐在其中，享受成长的喜悦。
37、青春是宝贵的财富，望吾儿珍惜每一刻，努力奋斗，不负青春，成就美好未来。
38、天道酬勤，愿我儿勤奋努力，持之以恒，终将收获成功的果实。
39、人生如逆旅，我亦是行人。愿我儿在成长的道路上，坚定信念，勇往直前，成为生活的强者。
40、成长是自我超越的过程，望吾儿不断挑战自我，超越极限，成就更加优秀的自己。
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希望大家可以在适当的年龄做着适当的事情。比如说现在的我就是上学的年纪，我希望自己可以好好的珍惜这段时间，认真的努力的学好习。
为什么突然有这个愿望了呢，还是因为上网课的缘故，不想在学校里面， 大家一起学习，比较有规律有氛围的好好的学习。我是一个比较容易受环境所影响的人，在家里，别说是上网课了，就算是写个作业也不能安安生生的想在学校里一样快速的写完。跟别说在家自主学习了，十分的懒散，没有什么主观能动性。同时也看不到同学们在干什么。少了氛围的影响，我的学习效率可以说是一落千丈，一天过去了，基本上没有学习什么新的东西。但是我的同学们就不一样了，还是有会好好学习的人们。
我正在傲游在网络的世界里，突然看到群里面讨论起学习的内容，作业的情况，我可不想被扰了兴致，继续我的网上冲浪，等我休息完了，回过头来看，发现大家讨论的是我们刚学习的，但是我一点都看不懂，更别说参与讨论了，大家都说学了好长时间，研究了好几遍老师的讲课内容，才勉强的学会一些新的知识，而我大脑空白，只是在上课的时间听听老师的话，下课之后就没有再去看了，更别说自主学习了，猛然的发现，自己已经和别人差的太多了，所以决定开始好好的学习。
回头查看老师讲课的内容，一遍一遍的.看老师的讲义，仔细的研究每一个知识点。认认真真的学习了几个小时，再去看那些讨论的内容，突然有种豁然开朗的感觉，发现学习的成就感真的很容易让人感到幸福啊。以后也要努力学习啊，加油。
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从上学开始，教室背面的黑板上就写着一句话，“努力学习，天天向上。”这句话，从我们上学时开始就一直于无形中激励着我们。
努力学习，让我们成就一个优秀的自己。
在我们上学的期间，会那么几个同学，他们面对学习，态度随意，很多时候，就连老师布置的作业也都置若罔闻，他们的学习态度也就注定了他们的学习成绩。
努力学习，我们首先要的，是摆正自己的学习态度，不要让自己的努力白费，我们要学会为自己的人生负责，努力学习，使自己努力成为一个优秀的人。
努力学习，让我们离自己的'梦想更进一步。
每个人都有着自己的梦想，在我们的学生生涯中，我们只有努力学习，努力获取更多的知识，然后，将这些我们所学到的知识融会贯通，这样，我们追梦的道路才会轻松很多，也才会容易很多，努力学习，努力向自己的梦想靠近，等到终有一天我们登上了梦想的高峰，这样的我们才会迎来最终意气风发的时刻。
努力学习，只有努力过，才不会让未来的自己后悔。
犹记得之前父亲对我说过的一句话，“学习是你自己的事情，努力学习，这样才会在你以后的岁月里回想起来，不会觉得后悔。”父亲说的很是含蓄，可是我知道，这世上没有后悔药可吃，今日的不努力，导致日后的自己来后悔这一段虚度的时光，这样只能徒增伤悲。努力学习，让未来的我感恩现在的自己。
努力学习，使自己成为一个优秀的人，这样在日后回想起来的时候，心里也会承载着自豪，学习是我们毕生的一件事，努力学习，让我们怀着一颗向上的学习之心。
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开学啦！又回到热热闹闹的生活啦！你们一定学习好好吧！可我……唉，我学习不好只考到80几分。每当我抱着希望去考试，可拿回却是一张令我不满意的试卷，我看到考到90多分同学们多么开心啊！我是多么羡慕他们啊！多么希望自己每颗也考到90多分啊！我常常努力学习。可还是改不了粗心的毛病，每当看到考试我心都想："多么容易啊。"唉……我现在是四年级的学生了！
我要是考不了90多，大家都会看不起我的。因为的家还算比较好的，我的身体也很好！可我却身在福中不知福，上学开小差，作业随便的做。而有些贫穷的.小孩家不富裕，要不就是身体不好，而他们却是多么努力学习。比较比较我是多么的好而他们呢？所以我123年级都不好，可现在我四年级了！我一定要好好学习别然大家瞧不起我！
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大千世界，人海茫茫。从幼儿园到今天，我认识过这么多同学，在我的脑海里显现。此中，有一人是我从三年级都一起的同学。
她学业非常棒，写得一手好作文，还特别勤奋好学。
每当一休息，她就捧起一本书在那看，阅读得有滋有味。一个学期下来，她不知道看了多少本书呢？
缘于她博览群书，脑海里的东西格外充足，由此写出来的作文也就格外文雅。我还记得有一次，我找她玩。
她又在那一心一意地看着书。我到了他的身边，她或许没看到我，完完全全沉浸在书中。
看到她这么用心，也不好打扰她，就找人家了。
我想：难怪她写作写得那么好，能够把死的写成活的，把一种风景形容得活灵活现。
每每也使得我们身当其境。读完后，还是这样的`其味无穷。原来，此中的奥妙都是在于此……她勤奋好学的宝贵精神真非常值得我们每一位同学去学习。
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今天我和学生一起走进的第三课《鸟的天堂》，这节课我重点训练学生边读边思考，在思考过程中进行批注。学生在整体感知课文时，知道作者两次来到鸟的天堂，每次看到的不同，根据学生的回答我相应的板书，看着板书学生对课文能准确把握主要内容。
这节课为了训练学生，我在带领学生学习作者第一次来鸟的天堂看到榕树时，学生边默读边动笔画描写榕树的句子，从所画的.句子中体会榕树有什么特点？大家进行批注，我进行巡视指导，我发现部分孩子在老师的提示下已经能抓住句子写体会，但是还有一部分学生不知道怎样学习，只知道画句子没有体会。为了让所有学生都能主动学习，在体会榕树特点时，我就在学生已经画完句子后，指导学生怎样读句子写体会，大家一起动笔写，他们在书上写，我在黑板上写，这样学生知道今后学习应该怎样进行批注。
为了验证学生是否会会读书进行批注，学生在体会完榕树特点后，立刻跟随作者走进第二次鸟的天堂，运用刚刚老师教的方法学习，学生在学生过程中我流动检查，我发现很多学生已经能进行批注，而且体会的内容很具体。相信学生经过教师的引导慢慢都能会学习。
本节课由于注重学习方法的训练，因此课文朗读指导少，读的训练没有落实，今后改进。
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11月8日，我们有幸参加了环翠区小学语文“同研一节课”精品课展示活动。欣赏了来自环翠区七位优秀教师的精彩讲课，我们收获颇多。
讲课的七位教师风格迥异。来自鲸园小学的陶老师执教的《威尼斯的小艇》一课，虽然她与学生不熟悉，但通过她那亲切自然的教态，拉近了与学生的距离，娴熟的教学环节使学生与之配合得非常和谐。为了让学生有身临其境的感受，她在让学生反复阅读了文章后，让学生当船夫，向“游人”吆喝，招揽游人来坐自己的小艇。由于学生对文本的理解不同，介绍的侧重点也不尽相同，有人侧重介绍小艇的舒适，有人侧重介绍自己行船之快，有人侧重自己驾船的安全性……每一位学生的发言都不是机械照搬课文原话，而是经过自己感悟，再加工后，把文本变成了自己个性化的语言。陶老师真是个有心的教师，她新颖的教学方式很值得我学习、借鉴。
周迎春老师有丰厚的'文化底蕴，对文本挖掘得比较细致，注重课堂评价，学生能够主动学习，在教学中注意渗透朗读技巧的指导，学生收益很大。
总之，本次参加精品课展示的老师，他们自身素质都很好，课堂调控能力也都不错，基本上都能做到“以生为本，以学定教”。
且教学内容丰富，教学形式多样，充分调动学生的积极性，使学生在轻松愉悦中获取知识。在今后的教学中，我将努力向她们学习，不仅扎扎实实的教授基础知识，更要注重对孩子的能力的培养，使学生真正能运用语言，掌握语言。
▰ 鼓励学生勤奋的诗句 ▰
《芦叶船》这篇精读课文是作者对童年生活的回忆。文章脉落清楚，层次分明，内容浅显易懂，尤其作者将玩芦叶船的情景描写得形象鲜明，生动感人，贴近学生的生活，轻易引起学生的共鸣。
教学时，我创设这样的.情境，从学生最感爱好的话题入手，“同学们最喜欢玩什么？你们是怎么玩儿的？”在学生充分谈的基础上，引入本课的学习。学生初读课文，整体感知内容，然后让学生描述小伙伴们玩芦叶船的情景。引导学生想象，孩子们把船放入江水中，吹奏动听的乐曲时，彼此可能会说些什么，心里可能会怎么想？通过这样的角色体验，进一步体会芦叶让孩子们更富有创造力，也给孩子们带来的无尽欢乐。
当学生谈到“我和表兄玩儿芦叶船”的情景时，引导学生勾划出描写表兄语言、动作的句子，从中体会表兄的自信与智慧。小小的芦叶船顺水而下，也将作者的思绪牵得好远好远。引导学生想象，小船可能会漂向哪里呢？指导感情朗读最后两句，读中体会小作者的无限遐想。
最后，总结作者的描写顺序，帮助学生理清层次，作者是“先回忆了自己的家乡，再具体回忆了小伙伴们玩芦叶船的情景，最后讲了“我”和表兄到长江边玩芦叶船，芦叶船给我们带来遐想与希望。鼓励学生平时要养成善于观察，大胆想象的好习惯，并要求学生写一写自己最喜欢的活动。
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