在平平淡淡的日常中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编收集整理的古诗伴我成长作文，欢迎大家分享。
光焰万丈长作文 篇1
小时候,刚刚学会吚呀学语时,妈妈爸爸便教我接触了人生第一首古诗,骆宾王的《咏鹅》，他们边教边指着书中的图画，给我讲解，于是我被书中那白色的新奇的小动物吸引，便读出了“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”的诗句。
刚学会说话，爸爸、妈妈又教会了我第二首古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”于是，我懂得了农民伯伯在太阳底下，流着汗，辛苦地种地，才换来了我们桌上的米饭，我便更加珍惜每一颗粮食了。
随着时光的飞进，我已是一名四年级的.小学生了，接触的古诗也越来越多了，我时常捧着《小学生必背古诗70首》，渡步悠闲。在妈妈为我忙忙碌碌的背影中，我体会着诗人孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”的那种对母亲的感激之情。每当月圆之夜，我便会独自坐在院中观赏着那一轮明月，吟诵着苏轼的：“但愿人长久，千里共蝉娟”这千古名句。深秋时节，我更会来到虞山深处，踏着满地金黄的落叶，看着远处片片红叶，细细品味着杜牧的《山行》。
从古诗中，我认识了许多名人，从古诗中，我游览了许多名胜，从古诗中，我明白了许多道理……古诗如同一位老师，牵着我的小手，伴我在学习中不断成长。
光焰万丈长作文 篇2
他匆匆来过这里，又匆匆离开，没有留下任何痕迹，却又使我敬佩。
那最后一抹阳光在寒风的驱使下告别了人间，又给黑暗拉下了序幕。残破的灯光在黑夜中一闪一闪如同那点点星辰。我正在小巷中徘徊着，只见一只小猫蜷缩一团，血迹渲染了那初雪般的白毛，它好像一点也不屈服，昂着头，用悲哀的眼神凝望着那一盏忽明忽暗的路灯。
我向前迈了一步，正要向猫的方向走去。只见有一人快步跑到小猫的身边，一手握着一卷纱布，一手拿着一把剪刀，半蹲在小猫的边上。我停下了脚步转身躲在一旁粗壮的大树后静静的看着。那个人用纱布绕着猫的伤口快速缠了几圈，又用剪刀熟练的剪成一个蝴蝶结，把小猫轻轻的放在草垛上转身准备离开。这时小猫身体一颤，还倔强的伸出爪子挠了挠那个人的裤脚。只见那个人转身又重新半蹲下来疑惑的看着小猫。小猫望着忽明忽暗的路灯，眼中透着几分忧伤与烦躁，不停的喵喵叫唤着，让人感觉孤寂又凄惨。那个人仿佛懂了小猫的意思，走到路灯那里，抬头一看，一只猫崽在路灯杆顶上站着，四只脚不停的颤抖，充满绝望和恐惧。那人低下头眉头微皱站在那思考，我本以为他会走开，转眼那人朝废旧箱走去，在里面艰难的翻找东西。一会儿，那人在废旧厢里找到一个破旧不堪的断腿的梯子和一个硬纸纸箱。他把梯子靠着电线杆，把硬纸箱筛在断腿梯脚。他试着爬上第一节梯子，梯子有点不稳，晃晃悠悠的发出嘎吱嘎吱的声音。他深呼吸了一下，鼓起勇气左手扶着杆，右手紧紧的抓着梯子慢慢的攀近小猫崽。终于够着小猫崽了，用左手轻轻的托着，右手紧紧的抓着梯子，一步一步向下挪动，在路灯的照射下能够看到他的腿在微微抖动，伴着嘎吱声终于顺利落地了。
小猫和猫崽亲密的依偎在一起，在寒风中相互取暖，而那个人也在的寒风中消失了身影。夜幕还是那么暗，却出现了几颗稀疏的明星给大地一些光，一轮明月挂在树梢，给人间留下了一些温情。
那个人匆匆地来又匆匆的离开，他在人山人海中微不足道，却在那个夜晚成了亮起大道的一道光，我想他是一个值得我去敬佩的，值得我去赞叹的人。
光焰万丈长作文 篇3
世上总有一些人，在我们的记忆中留下一个烙印，让我们渐渐变得成熟。总有一些事，在我们的人生道路中画下一道优美的风景线，久久不能忘怀。在我的记忆深处，有着这样一件难忘的事，至今，我还记得。
记得那是一个烈日炎炎的夏日，中午放学我坐电梯回家，遇到了一位大概七十岁的老人，老人佝偻着身躯，和蔼的对我说：”小伙子，个挺高哈，师大附中的吧，你初几呀？”我回应道：“第一第二学期啦。”话音刚落，老人又问：“你觉得学习压力大吗？作业多么？写到几点啊？”我无奈的只能一一回答：“我觉得还好，反正不是很累。作业不是很多，最多写到十点多吧。”我和老人就这样聊到电梯停下来。临走前，那老人笑着对我说：“小伙子，以后常来玩，我家就我一个人，老伴两年前就走了。对了，我姓李。”我也以笑容相待。
第二天中午，我就去了李爷爷家，一进门，他就热情的招待我，一会儿倒茶一会儿拿水果给我吃，我连连道谢，随后，李爷爷啜了一口茶，沉稳地说：‘你会下象棋吗，陪我下一盘吧。’我话还未说出口，他便用那双苍老又颤抖的手摆好了棋子，我便与李爷爷下了起来。
时间过得很慢，正当我与爷爷也打得不开交之时，突然，他用了一击‘困杀’终结了我，爷爷高兴得露出那参差不齐的黄牙齿，捋着他的白胡子，笑着说：‘小伙子，下的不错嘛。’我谦虚的说：“哎，还要向您请教啊。”
说完我便对爷爷说：‘爷爷，再见，我明天再来。’爷爷答道：‘好啊，明天再战一局。’
第二天早上，风很大，也有些凉意，天空中不时有树叶落下，但我还是像往常一样去上学。走在路上，听到几位老人说：‘哎哎哎，你们知道吗，昨天晚上老李死了。’我心里不禁抽搐了一下，我赶忙看看公告栏，上面写了一则告示：‘昨晚一位六七十岁老人离世。’看到以后，我心里感到一块大石头落下来，狠狠地砸了我一下，让我伤心不已。
谁能知昔日的欢乐换为了今日的悲凉啊！人走茶凉，今日的棋盘唯有我独自摆弄，一车一卒，勾起千缕回忆……
光焰万丈长作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，猛然间，我已经从一个不懂事的小孩成长为一个即将毕业的学生。在紧张的学习过程中，我经常抽出一些空余时间来背诵古诗。古诗已经成为我的精神食粮，背诵古诗成了我生活中不可缺少的内容。
还记得吗？在我们很小的时候，爸爸妈妈一个一个字教我们：鹅鹅鹅；床前明月光……那时候，我们对古诗还没什么概念，只是一味去死记硬背。直到上了小学，才开始真正学习古诗，开始学会了理解古诗的意思，走近诗人。开始发现古诗的美妙和神奇。
浏览高适的“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，使我仿佛看到了边塞风光的`奇特与壮美，吟诵白居易的“岳阳楼下水漫漫，独上危楼凭曲栏”，让我仿佛亲临八百里洞庭湖，品读王树楠的“矗翠嶙峋石柱天，好花开遍雪中莲”，又让我见到天山石柱直插云霄雪莲盛开的奇观……阅读，背诵古诗，让我领略到大自然那美妙无比的景色。
通过古诗，我能感受到诗人那激昂慷慨的爱国情怀，领略祖国山河那奇异的壮丽与秀美。通过古诗，使我懂得了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”视死如归的英雄气概；通过古诗，使我体会到龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”关心国家未来的博大胸怀，通过古诗，使我懂得了守边将士“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”誓死保卫祖国边疆的决心和情怀……古诗让我心中燃起了爱国的火焰。
阅读古诗绝不是为了消磨时间，更不是什么休闲娱乐。它是祖国文化宝库的瑰宝，能够最大程度的陶冶个人的情操。成长中，古诗伴随着我，让我时刻受到古诗文化的熏陶。
光焰万丈长作文 篇5
世上优秀的古诗灿若繁星，星罗棋布，让我们追寻古人的足迹，体会古诗的魅力。遇见古诗，让我遇见了更好的自己！
——题记
记得我第一次遇见古诗，是在我上幼儿园的时候。当时，老师在课堂上给我们发了张写满字的纸条，然后我们跟着老师朗读：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”那时，我们就跟着老师咿呀咿呀地读着。回到家，我在妈妈面前背起诗来，妈妈还摸了摸我的脑袋夸我是乖孩子。然而，那时候的我并不知道李绅写的《悯农》的真正含义。
后来，直到我上小学一年级的时候，我的疑惑才得到了解答。那节语文课，老师在黑板上写着“悯农”二字，同学们都在底下叽叽喳喳地念着：“锄禾日当午，汗滴禾下土……”这时，老师转过头问我们说：“你们知道这首古诗的意思吗？”我们都摇了摇头。接着，老师意味深长地说：“诗的前两句的意思是：农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴落在禾苗生长的土地上。后两句的意思是：我们每天所吃的粮食，每一粒都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。”我听后，不禁想到自己平常挑食、浪费粮食的情景，羞愧地低下了头，眼眶不由自主地红了起来……
这时我仿佛穿越了历史长河，看见了古代农民伯伯辛勤劳动的.画面。不远处的田地里，有一群农民伯伯顶着炎炎烈日，正在辛勤地劳作。他们头上戴着白色围巾、皮肤黝黑，眼睛在太阳的照射下眯成了一条缝。他们都光着膀子，手里拿着锄头，在田地里用力地锄草、耕田，汗水顺着他们的脸颊流了下来。然后，他们就用脖子上的毛巾擦脸。他们就这样反反复复地劳作，汗水一滴一滴地流淌着。我也好奇地跑过去拿起他身边的小锄头，可是一点都举不动。后来，我费了九牛二虎之力，才让小锄头与地面有一点距离。但是还没坚持多久，我又马上放下小锄头，锄头砸到田地上，田里终于裂了一个缝。这时我才明白，农民伯伯种田是多么不容易啊！
傍晚放学回家，吃晚饭的时候，我把碗里的饭吃得一粒不剩。妈妈好奇地问我：“儿子，今天怎么吃得这么干净呢？”我不好意思地笑着说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这时，妈妈摸着我的脑袋笑着说：“我的宝贝儿子，长大了！”
随着年段的升高，我掌握的古诗越来越多，贺知章的《回乡偶书》，叶绍翁的《夜书所见》，苏轼的《题西林壁》……一首首古诗余香绕口，令我沉醉其中。
文字如风，古诗就是最凉爽的清风，迅速地拨开我们心中的乌云；文字如雨，古诗就是最缠绵的雨，轻轻地洗净我们蒙尘的心灵，教会我们人生永恒的真谛！
遇见古诗，遇见更好的自己。古诗一直陪伴着我成长……
光焰万丈长作文 篇6
我倚在床头，手里捧着语文课本。虽是假期，但书本还是要温习的。
“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!”
看到这里，我不禁望向窗外，此刻也在下雨，不过这是夏季的雨，雨点很大，不停地敲打着玻璃，虽然没有强风的助威，但窗外的树影依然摇曳不止，它让我的脑海中浮现出杜甫的茅屋在风雨中摇摆的样子。看着看着，我的眼皮渐渐发涩，于是我放下了手中的书本，蜷进被窝里，沉沉睡去了。
当我一觉醒来，睁开眼睛时，我的嘴巴张大成了“O”型，我这是在哪?眼前竟是一所破旧的茅屋，屋顶的茅草稀少而杂乱。我正诧异，只见屋内走出一位中年男子，他一身土布衣衫，胡须凌乱，眉宇间似有无限愁意，口内正高声念道：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山?”我心中一亮，这不是“诗圣”杜甫吗?我急忙走向前去，高声喊道：“杜甫先生，请您留步!”杜甫望我一眼，惊奇道：“你是何人，缘何唤我?”（中学范文网 WWw.f215.COM）
“我非常喜欢您的诗，也很崇敬您。能见到您真令我兴奋。能和您聊聊吗?如果您不忙的话。”
“战乱频频，民不聊生，我无田可种，无事可做，能有什么忙的呢?”然后是一声长长的叹息。
“我明白，‘安史之乱’带给人民和国家太多的灾难了，‘朱门酒肉臭，路有冻死骨。’凝重的诗句足以见您深刻的情感。不过，话说回来，有句古话叫做‘国家不幸诗家兴’吗。这也更增加了您写诗的题材啊!”
“这是什么歪理，国家兴旺发达，我们一们有诗可写，就如太白兄，赞美国家的美丽河山。再说，诗家兴衰怎能比国家兴衰，我身为大唐子民，只愿大唐国强民富，个人得失有什么重要的?”
听了这些话，我心里感动极了，杜甫的一腔爱国赤诚比满腹才情更令人敬佩。
“不过，既然你的心中这么凄苦，干嘛还要写这么凄苦的诗句?这样不是只会让你活得更痛苦吗?”
“我是平民百姓的一员，写诗当然也要写我的兄弟姐妹，为他们代言。国破如此，还一味高唱快乐或缠绵，又有什么意义。那些为了附和权贵，说违心话的诗我写不来，也不屑写!”
“嗯，您说得对，其实，畅所欲言，写己所思才是最快乐的。”
“是啊，是啊!”杜甫捋着零乱的胡须，不住点头，看来这是他的心声。
“杜甫先生，您不要这么愁苦，风雨过后才会有美好的天空，待‘安史之乱’平定后，大唐会再度繁盛的。”我望着他那始终拧着的眉头，于心不忍地安慰道。
“但愿真如你所说。”听了我这句话，他的眼中闪出一丝期待的光芒，嘴角也禁不住微微上扬了。
我也跟着他不自觉地笑了起来。
突然，我的耳边一阵铃声，我猛然睁开了双眼，原来刚才是场梦啊，现在才是真正的天亮了。我抬头望望光彩照人的太阳，天空好美，如今我能住在广厦里，可比杜甫幸福多了。想到这里，我脸上的笑意不自觉地加深了。
光焰万丈长作文 篇7
人心就如沙漠，需要露水滋润，方能变成绿洲。人心如同秋日的广场，总是会落些叶子和浮尘，有时别人的某个不经意的举动就如同一把扫帚，扫出一片澄明的境地，这样的人着实让人感动。
黑云飘满了天空，仿佛试图将长空吞噬，狂风怒吼着，诉说着怨言。雨滴像千万个伞兵从空中降落下来，安全地降落在地面。我环顾四周，只见伙伴们扛起书包，赶往家中。只闻狂风呼啸，宣告着黑夜的降临。此时，唯独他，还站着，他的目光里闪烁着一棵树的身影。他抛下书包，丢掉持在手中的雨伞，往那棵树奔去。我本以为他是一个厌学的人，竟连书包都随意丢弃，“另寻新欢”去了。他抬着头，望着被雨水冲刷而飘落的树叶，蹲下身子，轻轻拾起片片落叶，将它归拢进土里。我无奈地摇摇头，对他诡异的举动感到费解。他瞅见我一脸疑惑，淡然地自言自语“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
一刹那，大雨倾盆，更多的树叶经不住风雨的攻击，都败下阵来，雨水似仙女的泪珠纷纷而坠，溅在泥里，打着节奏，好似都在为生命叹息。此刻我与他驻足在一颗榕树下，残枝摇曳，树的手臂已残缺不齐，几只麻雀在枯枝盘旋。-他归拢好了散落一地的树叶，我问他：“这么做真的有意义吗？”“每一个生命都是大自然所孕育出来的，都值得尊重都有它的价值”。回想自己曾经随心所欲摘过的花朵树叶，顿时我鼻头一酸。这样充满善心、爱心的人，让我感动。
过了许久，我听见一个微弱的声音，那是来自生命的呐喊！迷雾汇聚，像是在掩饰着什么……一只受伤的鸟儿无力地躺在地上，我轻轻捧起，望向了他，我们心照不宣我们知道该怎么做。“摔倒了受伤了，需要人扶，这样他就拥有战胜困难的勇气。人是如此，动物也一样＂再一次，我被他的善心所打动，泪水充盈了整个眼眶。天空开始放晴，春风和煦，一切都如清洗过一样，空气中夹杂着泥土的清香。他就如路边的紫金花，清香一路。就这样的一个人在冷暖交织的光阴中，还生活以温柔，草色翠绿，鲜花欲滴，清风吹拂，吹遍了人心的原野……这样的人，让我感动。
光焰万丈长作文 篇8
雨打芭蕉，打出滴滴伤感;风卷茅顶，卷出丝丝无奈。夜半惊醒，枕头微凉，倚窗外望，故乡月明，不禁老泪纵横。
杜甫，你好。我在心中默念。
人生的际遇若一直平步青云，那人便也易陷于颓丧;而坎坷的经历，虽然带给人不幸，却也仿佛那一潭沉静的死水中注入了新的注力，焕发夺目的光彩，请停下你匆匆的步履，望望杜甫遗留的脚印。
庭院八月枣梨熟，瞧，那茂密丛中展露的人影，可是少年的杜甫!他健康，而又有才华，更是拥有无忧无虑。“暮随肥马尘，残羹与冷炙”——中年的杜甫跟随着世俗的陀螺，也终无法画圆自己的人生。“亲朋无一字，老病有孤舟”——谁能料想晚年的杜甫竟是如此的凄惨，那个昔日英气勃发的少年哪儿去?
儒家倡导“君子达则兼济天下，穷则独善其身”。达则兼济天下很容易，穷则独善其身着实不易，更能可贵的是穷困时不忘心系天下：
呜呼!何时眼前突兀现此屋，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足。若没有吐纳日月的胸怀，又何能有如此广博的爱心?你让世间的狗苟蝇营者低下头，你的人格在那一刻上升到九霄层上。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”难道不是对你的大道希音?
你无疑是一面镜子，一面映照大堂帝国的明镜，你照出了那个时代的丑恶本质，一切都是那么真切。
“朱门酒肉臭，路有冻死骨”——你看到了那漫山遍野的累累白骨，你那枯骨凸现的眼眶里滚出两行清泪，你在质问，那累累白骨上原有的生机到底哪儿去了呢?
“偏知生男恶，反是生女好”。在那个混乱的年代里，男儿的性命犹不如那春风吹又生的草芥，与其忍受着白发人送黑发人的'撕心裂肺的痛，便不如生个女孩儿，嫁给比邻，还得时时相见。
同李白一样，你是郁郁不得志的。皇上昏庸，人民疾苦，栽道怨天。在这种时代，本事被摒弃一旁，视为草芥。你的本领也就只能让后人所铭记，后人所欣赏。
我忽然看到你的眼睛，幽幽的如湖底般清澈，直达心底。
光焰万丈长作文 篇9
搔尽了白头，愁浸了时光。
杜甫，现代主义诗人，生活在唐朝由盛转衰的时期，一直怀着报效国家的远大理想。以前不熟悉杜甫的我，只知道他愁容满面，却不了解他为何而愁，本学期学了许多杜甫的诗，我知道他的愁是从何而来的了。“吾庐独破受冻死亦足”这句诗是杜甫老年时期写的，当时他正漂泊在外，好比一叶孤舟，但他依旧担忧着国家，忧到“雨脚如麻未断绝”还在想着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这位把自己一生都倾注在国家中却始终得不到重用的人，就是我们学生也会为他感到可惜啊！杜甫想要在政治上取得成就，但老天就偏不让他完成心愿，混了几十年还是个小官，他想施展自己的政治才华，却无奈因为写诗而出了名。从某方面来说老天是不帮他，但换个角度，如果没有那些跌宕起伏、离愁别恨的时光，也就不会成就一个诗圣，一部史诗。
杜甫的一生，也不全是悲怆、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的。他参加科举考试落榜之后，来到泰山。泰山是五岳中最气势磅礴的一座，“会当凌绝顶，一览众山小”表明了杜甫的'决心，他想成为一个征服泰山，征服人生中所有困难的人，充分展现出了他的豪情与气魄。这种积极进取的的心，使杜甫跨上了圣化之路的第一步。
就像阳光总会被黑暗吞噬，杜甫的生命流逝，成了历史长河中永远令人仰望的人物。在他临终前，写下一首诗，始终写的是他对未来社会生活的美好期望，士兵不再与家人离别，男耕女织的幸福生活恢复，永远是一个与谐社会。由此可以更进一步了解到，杜甫究竟有多放不下国家了。
一阵风，激起了历史长河的波澜，留下了读不尽的一本书。
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