护理新职工培训总结 篇1
踏入护理岗位不久,我便体会到了护理工作的艰辛与崇高。面对患者的病痛与无助,我学会了用专业的知识和温柔的态度为他们带去安慰与希望。每为患者翻身、换药,都是我与他们心灵交流的契机。我深知,护理工作不仅仅是技术的展现,更是情感的传递。我将继续秉承“以患者为中心”的理念,不断提升自己的专业素养,为患者提供更加全面、细致的护理服务。护理新职工培训总结 篇2
新护士培训让我受益匪浅。在培训过程中,我不仅学到了专业知识,还学会了如何与患者建立信任关系,如何有效沟通以缓解他们的焦虑。我深刻体会到,护理工作不仅仅是技术的展现,更是情感的传递。这次培训让我更加坚定了成为一名优秀护士的决心。我将把所学应用到实际工作中,不断提升自己的护理水平,为患者带来温暖和希望。护理新职工培训总结 篇3
为了提高全院护士护理操作技术水平,规范服务过程与急救应急能力,全面落实优质护理服务,保证患者的安全,满足患者的身心需求,护理部组织了“20xx年全院护理带教老师技能培训”很荣幸我能成为培训班的一名学员,感谢医院、科室领导及全体老师给予我这次学习的机会。急诊科是医院重症病人集中,抢救任务繁重的科室,我们有51名护理人员,作为急诊科带教老师,任务艰巨,今年培训有所改进,老师示范了操作流程、在重点与关键环节进行了讲解,还采取了大家提问题提建议并就临床护理工作中存在的问题与困惑进行了交流,我还拍摄了老师的操作流程,为了熟练掌握操作流程,我利用休息时间到三基培训室反复训练,每天下班后也到三基培训室练上一两遍,再把不熟练的和有疑问的记下,回到家再认真观看视频,进行总结;我必须熟练掌握操作流程,要通过护理部老师的考核,才能回科室进行带教,当然在考核中老师也给我们提出需要改进的地方以及不规范的动作,这些我都一一记下,再进行总结;这样下来,我已熟练掌握了各项技术操作流程及注意事项,接下来要进行的是科室内姐妹们的带教工作了。
我自己整理了各项操作流程,把需要特别注意的地方标注出来,再把资料发给姐妹们,考虑到急诊科护士比较多,为了提高培训的效果,我实行分批进行培训,姐妹们根据自己的时间,到三基室进行学习,当然,如果有姐妹因为上班原因或是流程还不熟练,我也是随叫随到,随时给姐妹进行指导与示范,相信通过姐妹们的共同努力,急诊科的护士都能熟练掌握了各项操作技术,在工作中争取抢救时机,提高抢救成功率,减轻病人痛苦。
相信通过这次全院护士操作培训,各科室在以后的工作中按照培训要求严格遵守落实各项护理操作程序,加强技术大练兵,提高护理技术,改善服务质量,真正达到通过操作培训提高护理质量的目的。
护理新职工培训总结 篇4
随着社会发展进步,以患者为中心的医疗护理模式开始运行,提倡以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业,整体提升服务水平的优质护理服务。护理礼仪在其中占据重要作用。非常感谢大科护理长xx老师在百忙之中为我们培训护理礼仪,正因为您,我们才知道护理礼仪对护理工作的重要性。在培训中老师为我们讲述礼仪的原则,护理形象要求,仪容,护理仪表礼仪,电话礼仪,举止礼仪等。护理工作是一种精细的艺术,这种艺术美,是通过言行、举止、仪容仪表来体现的。护理在护理工作中应当注意自己的礼仪,这反映出自己敬岗、爱岗、对岗位工作的高度责任心和事业心。礼仪服务还可以带给对方一个整洁、舒适的居住环境,同时创造一个友善、亲切、健康向上的人文环境。微笑是我们护理形象的外在表现,微笑服务能够为护理塑造良好的职业形象,一个简单的微笑,在我们临床工作中,能够给患者心灵上基本的安慰。
在培训中老师边讲述边示范,她让四位同学上台做示范,下面的同学学着做,老师就在一旁手把手的纠正错误,在老师的指导下,我们认真完成好每一个动作。
通过这次培训让我懂得:护理仪表和风度是护理内心世界的外在表现,是自我感情的表露,也是与病人传递交流信息的方式,是工作中第一语言。优美的体态语言,是职业美与艺术美的完美结合和高度统一。良好的护理礼仪可以无声地营造完美的医疗环境,提高护理服务质量,还能使护理人员在实践中充满自信心、自尊心、责任心,其优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止,可以创造一个友善、亲切、健康向上的人文环境,能使患者在心理上得以平衡和稳定,同时对患者的身心健康将起到非医药所能及的效果。
培训中老师送给我们四句话:生命中我是快乐的,人群中我是有魅力的,生活中我是幸福的,工作中我是努力的。想要真正领悟和做到快乐、魅力、幸福,需要我们努力去做好每一件事。我们是普洱市人民医院的新入职的护理,通过今天的学习,我们将把所学的知识和礼仪都用到工作和实践中去,不断提升自身素质,用优美的护理形象去塑造我们人民医院的护理品牌。
护理新职工培训总结 篇5
根据护理学科发展方向及医院护理人员培训的目标,制定并落实病区培训计划,各项培训计划能如期完成,我科护理人员整体素质也有了一定的提高,达到培训目标要求,也逐步向规范化培训迈进了一步。以下为我科护理人员今年的工作总结。
一、首先在护士中树立终身学习的理念。
告诉护士护理工作与病人的生命息息相关,护理质量的高低是保障病人安全的首要条件之一。护士的业务水平直接影响着护理质量。在科内努力创造浓厚的学习氛围,适时,适地开展各种学习活动,把如何提高护理人员的技术水平作为管理重点来抓。
二、采取多种培训方法,向多元化培训靠近。
采用授课、演示、讨论等方法,使培训工作更具有科学化,做到“学有所用”。本年度共举行了业务小讲课能培训次,护理个案查房次,基本技能培训及专科技项,急救知识及技能培训次。针对护理人员急救反应薄弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的配合。
三、设立培训组织。
由护士长担任组长,护理骨干组成一支培训组织。根据学科发展要求和护理人员自身特点设定培训计划并组织实施。且定期对培训开展工作情况进行督导,不断探讨和完善各种培训方法,把实用性、有效性作为培训的目标。
四、落实护士规范化培训和继续护理教育。
我科目前有规范化培训护士对象为人,基本上达到了规范化培训的要求,能运用护理程序为患者实施整体护理。但由于培训水平不高以及培训对象的取心不强,限制了培训对象业务水平的提高。表现在基础知识不扎实,基本护理技能不熟练,专科技能水平不高等,在人员培训上缺乏一套科学、有效地办法,培训人员往往精力不足,难以逐一落实和开展。
面对种种困难,培训小组不气馁,认知到培训教育任重道远,决不能松懈。在正视自身缺点的同时努力改进培训工作,也取得了一定的成效。本年度护士“三基”理论知识达标率为99%,基本技能合格率100%.
五、支持和鼓励护士继续学习。
努力提高专业知识水平,以更好地服务于病人。同时努力为护士外出学习创造机会,使护士能了解护理学科的发展动态。定期组织人员学习国内外的先进护理经验,拓宽人员知识面。
六、继续开展《优质护理服务示范工程活动》。
积极推进优质护理服务,实行责任制护理,护士分管病人,帮助生活不能自理的病人完成生活护理,帮助护士正确定位基础护理,保证生活护理落实到位。
七、不足的地方。
缺乏对培训效果的评估,有落实不到位的现象。护理人员精力有限、学习的自觉性不高。缺乏新业务、新知识的开展。年轻护士较多,操作水平较低,缺乏工作经验,对安全护理存在一定的风险。优质服务部分工作未落实到位,护理人员配备不足,部分生活护理未能落实到位,个别护士对优质服务活动执行力度不到位。
护理新职工培训总结 篇6
我自20xx年参加四川省人民医院围期2个月的手术室专科护士培训已回院2年多,回院后我将所学的先进的专业知识及精湛的临床能力在本科室实践、应用、推广,不断提升自己的业务水平和专业技术能力,积累丰富的临床实践经验,积极开展优质护理服务。现将我在20xx年专科护士方面的工作总结如下:
我在履职能力方面:坚持依法执业,遵守护理工作各项法律、法规、规章、制度、规范、操作规程等;遵守工作纪律,全面彻底完成当班工作;严格执行护理核心工作制度,各项治疗、检诊操作符合行业规范、标准,如严格执行手术室准入制度和消毒隔离制度、遵守连台手术的规程;服务行为规范、专业;患者和家属对护理服务都满意,无服务性投诉发生。
我在专业水平和专业实践与创新能力方面:专业能力全面,在本科室起到了带头作用。在整体上提高了我的各方面能力,做好了手术间的安全管理和手术部位感染预防与控制,积极应急手术间突发事件,同时做好手术间常见职业暴露与防护。在临床实践中我将省医院科室带教老师严谨、认真、细致、可亲的带教;浓厚的学习氛围;严格的无菌技术操作;严密的清点制度;准确、娴熟的手术配合;干净、整洁、无尘的手术管理;团结、优质、高效、低耗的手术室护理文化传承下去;规范了手术室的管理,分别做好手术台次、高资耗材、消毒隔离、连台手术的登记和手术费用的记账;20xx年1至7月(8月6日参加对口支援)手术配合完成动静脉内瘘成形术25台,腹膜透析腹膜内置管术2台,颈内静脉长期导管置入术10台。
随着医学科学水平的不断发展,作为一名手术室护士,不但要在外科手术配合方面有一定的知识和经验,而且还要有心理学知识,掌握术前病人的各种心理状态,总结经验,充实自己,使自己的技术水平精益求精;也只有具备丰富的手术术前护理经验,才能使手术室护理工作从被动走向主动,从室内走向室外,才能对病人的各种疑问给予满意的答复,得到病人的信任,更好地做好身心护理工作。同时,也随着医学科学的迅猛发展,麻醉已成为现代医学界所瞩目,麻醉意外单靠医生的力量往往是不够的,必须有手术室护士的紧密配合。这就要求我们要努力学习,更新知识,在抢救病人的刹那间,抢救病人生命的关键时刻,与医生配合默契,动作协调,争分夺秒地抢救病人的生命。所以,我在工作中努力学习,不断更新知识,提升自己的专业水平和临床实践能力,积累丰富的临床经验。
总之,我打算在今后的工作中继续突出以病人为中心的护理理念;更细化、个性化的、真正具有超前意识手术配合;养成经常查阅文献资料的习惯,学习新理论,新技能;把我学到的知识带回医院运用到工作中并在科室分享给我的同事,在科室营造一种和谐温馨的护理文化,创造一个积极向上富有浓厚学习氛围的护理团队。
护理新职工培训总结 篇7
按照山西省医务人员规范培训的要求,加强对护理人员继续教育,不断提高护理人员理论水平和技术操作水平,提高全院护理人员的综合素质,使护理工作与医疗技术快速发展相协调,结合本院护理人员的特点,对护理人员采取不同层次、不同要求,对其进行培养再教育,使她们尽快成为一名合格的护理人才,使全院护理水平上一个新台阶,其具体计划和措施如下:一、岗前教育
对新毕业护士,为了消除其紧张心理,加快熟悉医院环境和本职工作的内容及要求,对其进行为期一周的集体上课:介绍医院环境、组织结构、规章制度、劳动纪律、医德医风、岗位用语及护理人员职责。然后分别到各个科室工作进行为期一个月的岗位培训,由高年资护师以上职称的同志进行带教,达到对各个临床科室工作环境和专科护理知识有所了解,并熟悉其他医务人员,对其临床工作能力的`培养打下基础。
二、在职教育
根据医院继续教育暂行规定,科室每季度对35周岁以下的护理人员进行三基理论考试,达到人人过关。护理部每年科室1~2次。
(1)毕业1~2年的护士,主要考核其基本功训练,要求必须熟练掌握护理学基础技能和疾病护理常规及有关规章制度、职责等。
(2)毕业3~5年的护士主要以专科理论和专科技能为主。考核其对本专业的常见疾病的处理原则和护理常规,急危重病人的抢救与处理等。并对专科病人的心理特点,考核其与病人沟通技巧,并要求积极配合科研工作,同时鼓励参加成人学历教育,以提高学历水平。
(3)护师职称的人员,除了达到高年职护士的专业要求外应具有开展护理新技术,使用新设备以及掌握护理理论,急救护理知识。能以护理程序的工作方式服务于病人。并且有临床带教能力,积极参与科研,撰写护理论文,按要求在省级以上学术会上交流或发表。专科毕业的护士按照医院的有关规定分期、分批参加成人高等教育考试,生入本科,完成护理本科学习。
(4)根据继续医学教育管理规定,每年完成25学分,达不到者不予晋升。主管护师以上职称,根据专科病人特点,制定健康教育计划和急危重病人抢救护理计划。并指导护师、护士完成专科病人护理和基础护理工作。同时鼓励他们参加各种护理管理、专科护理培训班,不断吸取新知识掌握新技术,发挥其创造力。积极开展科研,积极发表论文。
(5)根据各专业特点,护理部制定培训进修计划,每年选派护师以上职称人员参加省内外各种培训班或进修学习某些新的护理技术。定期组织新技术,新业务的培训学习。
护理新职工培训总结 篇8
20xx年是不平凡的一年,在心血管病护理及技术培训中心精心地统筹安排下,我荣幸参加了河南中医药大学附属第一医院心血管病护理及技术培训基地的学习,我们的理论学习应用远程授课模式,邀请国内知名的医疗护理专家授课,她们以丰富的医疗临床经验和独特的教学风格,运用通俗易懂的语言,理论结合实际案例的授课方式,深入浅出,为我们呈现了专业性强的理论盛宴。通过视频学习理论知识,课后进行考核。新型学习模式穿插在我的学习生活中,使我每天都过的很充实,线上学习的优点是时间相对自由,我可以安排自己的时间学习当天的课程,听不懂或是疑惑的地方我也可以反复观看,利用周末没有新的课程时再进行本周内容的复习,接着整理笔记进行下一轮的`学习。实训操作课程开始了,我怀着激动地心情,来到河南中医药大学第一附属医院培训基地,见到了我学习的榜样唐老师、刘老师、张老师等,他们制定了详细的培训计划,上午实操,下午讲解,分别给我们讲解了先心病的分类及护理、PCI术前术后的护理、射频消融术的护理、心电图的识别、护理论文的选题及书写技巧等多项课程,我在临床工作期间遇到的问题都在这次培训中找到了答案。老师还讲解了穴位贴敷缓解患者胸闷心悸症状,耳穴压豆帮助患者更好的入眠,火龙罐解决患者疼痛的问题等中医适宜技术,让我们见识到中医外治的独到之处,老师们将自己的所学所悟毫不保留的传授给我们,使我受益匪浅,回去之后一定要把自己所学到的利用到临床上去,造福我们的基层患者。
在学习期间,我们不仅学到了新的护理知识,更切实体会到大灾大疫面前一个优秀护理人员应有的表现。
7月20日,郑州遭遇到千年一遇的极端天气,造成了严重的水灾及交通不便利等问题,老师安排我们有序安全离开,出来后才发现水深处已经漫到了胸口,从教室到寝室,平日短短五分钟的路程,我们一行学员手拉手走了一个小时。2天水灾严重期间,我们无法到医院,老师们除了照顾病人,还时时关心我们学员,电话问询有无食品和生活用品,给我们发放救灾食品物质,叮嘱我们做好心理调适。7月30日郑州水灾刚过又面对严峻的新冠疫情考验,正好赶上学员们返程,刘艳萍老师第一时间电话叮嘱我们返程路上做好防护,返程原单位后每个人保平安,让我们感受到亲人般的温暖。
学习时间虽然短暂,但我的专业知识与实操能力都得到了有效的提高,更重要的是基地老师们在这一特殊时期的表现,让我永远铭记,并激励我以后把这种精神带回去,传下来,传递给我身边、我科室的每一个人,更好地护理服务基层病人。
护理新职工培训总结 篇9
作为一名年轻的护士长,我和手术室护士长xx很荣幸的于前段时间参加了由省卫生厅举办的第三期护理管理人员培训班。通过这半个月的学习,我有了很大的收获,觉得这次培训班的学习是非常及时、非常有意义的。经过为期半个月的培训,我想我能用受益匪浅这四个字来概括我的学习感想。培训班上老师们就护理文书书写、临床护理教学管理、护理人力资源与绩效管理以及护理管理的焦点问题如责任制整体护理、提升职业素养与塑造职业形象、护理质量管理、创建优质护理服务的内涵等进行了详细的讲解。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海中留下深刻的印象。
通过这次培训班的学习,我对创建优质护理服务有了更深刻的认识。开展优质护理服务工作迈出了医改事业成功的第一步,得到了群众的满意和社会的认可,更让我们认识到了护理专业的存在价值和发展潜力。创建优质护理服务不仅仅是为了提高服务质量、提升患者满意度、构建和谐医患关系,更重要的是通过创优,我们自身的专业价值得到体现,专业内涵得到深化与提升:护士不再永远围着医嘱转,我们也要分管病人了;护士不再是去机械地打针、发药,而是要为自己所负责的病人提供基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康教育等一系列全程服务。这就要求我们在工作的同时还要不断去加强学习、做到精益求精,不断去充实自我、完善自我、发展自我。
半个月的培训是短暂。我想,“冰冻三尺,非一日之寒”,没有实事求是、脚踏实地的态度和作为,没有日积月累、持之以恒的学习和磨炼,没有上下求索不断改进的精神和作风,没有高 瞻远瞩未雨绸缪的远见和意识,我们怎么能够开拓理想的格局,创造丰收的硕果?我们将以此次学习为契机,立足本职,为本院的建设发展贡献自己的一份微薄之力。
护理新职工培训总结 篇10
时间过得很快,转眼间,五天的岗前培训就过去了。在这短短五天里,自己收获了很多。经过这几天的培训,感受到护理部的用心良苦,护士长轮流为我们上课,每个操作逐一为我们示范,让我们获益匪浅。同时也为我们尽快适应新环境,完成角色的转变,提高临床工作质量打下基础。
常言道:没有规矩,不成方圆。规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理。通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,我们了解了各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能更好的服务于患者。通过这次培训,我还认识到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有重要意义。
专业理论知识和护理技能是我们赖以工作的基础,虽然我们在读书期间,具备了一定的专业知识,但医学知识是不断发展更新的,这就需要我们多学习,多了解临床护理新进展。要善于总结归纳,灵活运用,理论与实践相结合,不断提高自己的专业素养,与时俱进,敢于创新。责任心是我们每一位护理工作者必须具备的,病人生死攸关,生命相托,因此我们的责任重于泰山。每一件事情,每一个细节都容不得我们马虎,日常工作中我们一定要严格按照规章制度,认真做好每项护理操作程序,时刻具备“慎独”精神。
礼仪作为一种特殊的沟通语言,反映在日常生活的方方面面。得体的行为在日常交往中会让人赏心悦目。把良好的礼仪习惯从点滴做起,把礼仪融入生活。对于工作任务,无论其难度如何,都必须全身心地奉献自己的能力。工作中难免会遇到困难,要注意调节自己的心态,以积极的态度去面对挑战。对工作只有心存责任感,在实际行动上全力以赴,而不是得过且过,才能够出色地完成工作任务。
此次培训,我学到了很多课本上没有的知识,让我明白了在今后的护理工作中,应严格要求自己,要具备高度的责任心,遵守各项规章制度,确保在工作中不出任何差错。虚心向各位护理前辈学习,在实践中提高自己,用我们的真诚和爱心去守候人宝贵的生命,实现自己人生崇高的理想。
护理新职工培训总结 篇11
来到公司也有一个星期了,这一个星期里我在慢慢的学习,在平时的学习中也勇于去实践。因此,这一个星期过得很充实,这次培训又给我带来了不一样的感受,因此在这里我想谈一谈这次培训的一些感受,也以表我对这份工作的决心和向往之情。今年我刚刚毕业,上半年的时候经历了很多,也受过很多的打击,有一段时间是非常低落的。但是当我来到我们公司之后,我发现自己的心态变了很多,不再像以前那样抱怨生活,抱怨人生。反而是能够更加直面的去面对生活,去承担责任。首先在这里我很感谢公司愿意给我这样初入社会的青年一个机会,也很感激能够在这个平台之上有自己的一席之地可以去发展。在此我深感荣幸,而此次培训也让我认识到了公司的强大。
仅仅一个小时的培训时间,我仿佛一时之间见证了公司十多年的.发展,公司的成长历程让我感慨良多,它就像是我们每个初入社会的青年一样,从懵懂未知到成熟、值得期望。虽然这样说起来很简单,但是当我们每个人付出实践时就会知道这是多么的艰难的一件事情。所以我也能够想象到公司能够发展到如今的模样,经历了多少的坎坷和打磨,才能像现在这样一般强大、无坚不摧。在这一点上,我受教了。我也更加明确了自己今后的路,今后的方向。
此外,在这次培训中我也更深一步的了解了自己岗位的实质,虽然再开始进入这个行业之前我有所了解过,但是只有自己真正的踏入进来了,才能真实的了解到它的深度。所以将来我会利用出一部分的时间进行挖掘和学习。希望自己可以通过努力去改善自己,去实现自己更大的抱负。我也很希望可以通过自己的奉献,让公司可以发展的更加快速一些,也希望我能为我们部门这个集体创造一些利益和价值。
培训虽然只有一个小时,但是却让我见识到了很多,我就像是一颗夜间发芽的小芽,天亮时已经长了一寸。未来的和死光还很漫长,这次培训为我开了一扇门,今后的路就要我自己去走了。能够和大家并肩作战我感到很荣幸,我也非常的珍惜这次机会,我会好好把握这次机会,用尽自己的全力,逐步的去证明自己,去创造更加美好的未来。
护理新职工培训总结 篇12
时光在光斑中不断的穿梭,一日接着一日的逝去了。这几日的培训学习中,我有了很大的长进,这次培训并不是很长,但是足够让我把握好工作当中的注意事项了。这次培训是我进入公司第正式的培训,从中我了解了公司的企业文化和发展历程,也了解了我自身工作的一些原则。把握好了这二者,我才能正式不如自己的工作岗位,因此这次实习是非常有必要的,也是我们更好把握自己岗位的学习机会。以下我对此次培训有以下几点心得体会。来到我们公司,加入我们这个集体中,我们便是这个集体中的一员,一个集体的优劣往往也是看我们个人的。培训中,其中有一名讲师说过这样一句话,他说,“我们之所以能在这个社会上屹立不倒,其中靠的是我们每个员工的个人能力,也靠的是我们整个集体的能量。”这句话讲的非常对,我们在自己的岗位上,首先只有当我们个人热爱这一份工作了,我们才能更好的完成这一份工作。其次我们个人热爱这份工作并不是就可以推动公司的发展了,而是需要我们团结起来,整个集体的进步才能让公司走的更远一些。所以“爱岗敬业,拥护集体”这八个字对于任何一名员工而言,都是非常重要的。在今后的路上,我也会遵循这条道路一直走下去,拼搏下去。
无论我们身处怎样一个环境,我们首次要做的是学习。没有学习,我们就会原地踏步甚至是后退。没有学习,我们就会像一张空白的纸一样,毫不出彩,毫不丰富。在我们的'日常生活和工作当中,学习占据着举足轻重的地位。它是我们工作下去的动力,也是我们工作中必须重视的一点。只有将学习放在首位,我们才会发展的更好,无论是一份怎样平凡的工作,我们都可以发散出自己的光芒来。迎着风雨,迎着逆流,不断前行,风雨无阻。
这是一份颇为平凡的工作,看似平平淡淡的工作生活实则上是不平凡的历险。我们的一生,经历了无数的事情,也经历了很多磨难。而当我们回归平凡时,我们才会发现平凡的魅力。在工作之上,只有保持一份不平凡的工作态度,我们才能在这个岗位上开枝散叶,为自己所爱之人遮风挡雨。一份事业不仅是为了自己的理想,更是为了更多我们爱的人。只有自己将这份工作做好了,我们的生活才会好起来,家人也可以有一份安稳的生活。往后的岁月,我会将自己这种不平凡的工作态度作为原则和底线,在原则上不断前进,不断探索,创造属于我的璀璨人生!
护理新职工培训总结 篇13
根据护理学科发展方向及医院护理人员培训的目标,制定并落实病区培训计划,各项培训计划能如期完成,我科护理人员整体素质也有了一定的提高,达到培训目标要求,也逐步向规范化培训迈进了一步。以下为我科护理人员今年的工作总结。一、首先在护理中树立终身学习的理念。
告诉护理护理工作与病人的生命息息相关,护理质量的高低是保障病人安全的首要条件之一。护理的业务水平直接影响着护理质量。在科内努力创造浓厚的学习氛围,适时,适地开展各种学习活动,把如何提高护理人员的技术水平作为管理重点来抓。
二、采取多种培训方法,向多元化培训靠近。
采用授课、演示、讨论等方法,使培训工作更具有科学化,做到“学有所用”。本年度共举行了业务小讲课能培训次,护理个案查房次,基本技能培训及专科技项,急救知识及技能培训次。针对护理人员急救反应薄弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的配合。
三、设立培训组织。
由护理长担任组长,护理骨干组成一支培训组织。根据学科发展要求和护理人员自身特点设定培训计划并组织实施。且定期对培训开展工作情况进行督导,不断探讨和完善各种培训方法,把实用性、有效性作为培训的目标。
四、落实护理规范化培训和继续护理教育。
我科目前有规范化培训护理对象为人,基本上达到了规范化培训的要求,能运用护理程序为患者实施整体护理。但由于培训水平不高以及培训对象的取心不强,限制了培训对象业务水平的提高。表现在基础知识不扎实,基本护理技能不熟练,专科技能水平不高等,在人员培训上缺乏一套科学、有效地办法,培训人员往往精力不足,难以逐一落实和开展。
面对种种困难,培训小组不气馁,认知到培训教育任重道远,决不能松懈。在正视自身缺点的同时努力改进培训工作,也取得了一定的成效。本年度护理“三基”理论知识达标率为99%,基本技能合格率100%。
五、支持和鼓励护理继续学习。
努力提高专业知识水平,以更好地服务于病人。同时努力为护理外出学习创造机会,使护理能了解护理学科的发展动态。定期组织人员学习国内外的先进护理经验,拓宽人员知识面。
六、继续开展《优质护理服务示范工程活动》。
积极推进优质护理服务,实行责任制护理,护理分管病人,帮助生活不能自理的病人完成生活护理,帮助护理正确定位基础护理,保证生活护理落实到位。
七、不足的地方。
缺乏对培训效果的评估,有落实不到位的现象。护理人员精力有限、学习的自觉性不高。缺乏新业务、新知识的开展。年轻护理较多,操作水平较低,缺乏工作经验,对安全护理存在一定的风险。优质服务部分工作未落实到位,护理人员配备不足,部分生活护理未能落实到位,个别护理对优质服务活动执行力度不到位。
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